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部编版四年级道德与法治下册7.我们的衣食之源第2课时教案

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部编版四年级道德与法治下册

第三单元 美好生活哪里来 第 7课 我们的衣食之源

教学目标

1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。

2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学重难点:

教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学难点:了解农业生产的主要种类。

教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资料。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第二课时 一、激趣引入。

1.出示图片(一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。) 2.学生观察:他们吃了些什么? 3.学生思考:这些食物都是怎么来的?

4.师:这些食物都是通过农业生产的,我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。揭示课时:美好生活的保证。

二、新知探究。 (一)查一查,说一说。

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1.查一查,然后分小组议一议:

①我国种植业遍布全国各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?

②什么是畜牧业?生活中有哪些物品来自畜牧业?

③林业的作用是什么?你知道林业为人们的生活提供了什么吗? ④我国的渔业分为哪几类?说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。 2.说一说:汇报交流情况。

(1)种植业包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。

(2)畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物,或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能,通过人工饲养、繁殖,使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。

(3)林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要作用。

(4)我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。渔业包括各种海鲜和海鲜加工品。

3.师小结。

农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。

(二)连一连,说一说,学一学。

1.连一连:教材 p57 把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

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再说说这个行业生产哪些物品。

2.说一说: 如果没有种植业,我们的生活会怎么样? 如果没有畜牧业,我们的生活会怎么样? 如果没有林业、渔业,我们的生活会怎么样?

(1)学生自由在组内交流。 (2)请同学汇报。 (3)师小结。

综上所述,种植业、畜牧业、林业和渔业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开它们。如果没有它们,我们的生活将是寸步难行。

3.学习 p57“知识窗”。

中国农民丰收节

自2024年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。

(三)参观农村。

在老师或家长的带领下参观农村,了解那里的农业生产情况,以及农村发生的一些变化。

1.由于学校有特殊差异,这个活动的安排可以有所调整。有条件的学校可以由老师带领到周边的农村参观农业生产情况。如果没有条件,可以将这个任务交给家长,让家长带领孩子去参观农村,了解农村的农业生产情况。

2.在下次课时,请学生将自己了解到的农村的农业生产情况进行汇报。 三、课堂总结。

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农业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开农业。因此,我们要重视农业、尊重农业、感恩劳动,更要珍惜农业生产者的劳动成果,不随意破坏、不故意浪费。

板书设计 7.我们的衣食之源

种植业 衣食之源 畜牧业 重视农业 美好生活的保证 农业 林业 尊重农民 渔业 感恩劳动 当堂检测: 一、填空。

1.农业包括( )、( )、( )、( )。 2.我们国家是一个( )大国。

3.我国的渔业分为( )渔业和( )渔业两类。

4. ( )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开( )。

5. ( )为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 6.我国将每年( )日定为“中国农民丰收节”。 二、判断。

1.我国是一个工业大国。( )

2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。( ) 3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。( ) 4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。( ) 5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。( )

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6.我国是一个农业大国,我国非常重视农业。( ) 7.工业的生产也离不开农业。( )

8.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。( ) 三、简答题。 林业的作用是什么?

当堂检测答案: 一、填空。

1.农业包括( 种植业 )、( 畜牧业 )、( 林业 )、( 渔业 )。 2.我们国家是一个( 农业 )大国。

3.我国的渔业分为( 淡水 )渔业和( 海洋 )渔业两类。

4.( 农业 )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开( 农业 )。

5. ( 农业 )为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 6.我国将每年( 秋分 )日定为“中国农民丰收节”。 二、判断。

1.我国是一个工业大国。( X )

2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。( X ) 3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。( √ ) 4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。( √ ) 5.我国的渔业分为淡水渔业和咸水渔业两类。( X ) 6.我国是一个农业大国,我国非常重视农业。( √ ) 7.工业的生产也离不开农业。( √ )

8.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。( X )

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部编版四年级道德与法治下册7.我们的衣食之源第2课时教案

部编版四年级道德与法治下册第三单元美好生活哪里来第7课我们的衣食之源教学目标1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。教学重难点:教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。教学难点:了解农业生产的主要种类。<
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