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大学物理复习材料

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v1.0 可编辑可修改 大学物理复习材料

1. 竖直上抛一小球,设空气阻力大小恒定。比较小球上升到最高点的时间t1与下落到抛出点的时间t2 ,它们的关系应该是: A、t1?t2 B、t1?t2 C、t1?t2 D、不能确定 2.

一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为

???22r?ati?btj(其中a、b为常量),则该质点做:

A、匀速直线运动 B、变速直线运动 C、抛物线

运动 D、一般曲线运动 3.

一特殊的弹簧,弹性力F??kx3,k为倔强系数,x为形变量。现将弹簧水平放置,一端固定,一端与质量为m的滑块相连,滑块自然静止于光滑水平面上。今沿水平向左方向给滑块一个冲量,如图一所示。使滑块获得一速率v,并压缩弹簧,则弹簧被压缩的最大长度为:

?4mv2??2mv2?mmv A、v B、 C、?? D、??

kk?k??k? 1414kml 图一

1

v1.0 可编辑可修改 SBm2m1图二 A 4. 如图二所示,滑轮、绳子质量及运动中的摩擦阻力都忽略不计,物体A的质量m1大于物体B的质量m2 。

在A、B运动过程中弹簧秤S的读数是: A、(m1?m2)g. B、(m1?m2)g. C、

4m1m2g. m1?m22m1m2g. D、m1?m25. 下列说法正确的是:

A、电场强度为零的点,电势也一定为零 B、电场强度不为零的点,电势也一定不为零 C、电势为零的点,电场强度也一定为零 D、电势在某一区域内为常量,则电场强度在该区域内

必定为零 6.

如图三所示,无限长直导线在P处弯成半径为R的圆,当通以电流I时,则在圆心O点的磁感强度大小等于:

?0I?0I?0I1(1?) D、0 A、 B、 C、

2?R4R2R?2

v1.0 可编辑可修改 I R O P 图三 7. 在各向同性的电介质中,当外电场不是很强时,电极化强度

???P??0?eE,式中的E应是:

A、自由电荷与束缚电荷共同产生的电场强度。

B、束缚电荷产生的电场强度。

C、自由电荷产生的电场强度。

D、当地的分子电偶极子产生的电场强度。

1. 力学的三个基本量是 、 和 。 2. 转

________

____;平行轴定理对求转动惯量很有帮助,其数学表达式为 。

3. 一物体质量M=2 kg,在合外力F?(3?2t)i (SI)的作用下,从静

?止开始运动,式中i为方向一定的单位矢量,则当t=1 s时物

体的速度v1=__________ 。

4. 一质量为m的物体,以初速v0从地面抛出,抛射角

??=30°,如

忽略空气阻力,则从抛出到刚要接触地面的过程中,物体动量增量的大小为________________, 物体动量增量的方向为

3

v1.0 可编辑可修改 ________________。

5. 质量为M的平板车,以速度v在光滑的水平面上向左滑行,一质量为m的物体从h高处竖直落到车子里。两者一起运动时的速度大小为______________ __,方向为 。 6. 质量为m的质点以速度v沿一直线运动,则它对直线外垂直距离为d的一点的角动量大小是_______ ___。

7. 有介质的静电场高斯定理的数学表达式为: 。

8. 一电量为?5?10?9C的试验电荷放在电场中某点时,受到20?10?9N竖直向下的力,

则该点的电场强度大小为 N/C ,方向 。 9. 毕

-萨

??为: 。 1. 简述

drdr和的区别和联系。 dtdt2. 简述处于静电平衡状态的导体的条件和性质。

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四、判断题(每小题1分,共6分)

( )1. 做曲线运动的物体必有切向加速度。

( )2. 质点组内力不能改变系统的总动量,能改变系统的总动能。

( )3. 静电屏蔽就是指接地屏蔽壳内的电荷不在屏蔽壳外产生电场,屏蔽壳外的电荷也不在屏蔽课内产生电场。 ( )4. 两个半径相同的金属球,一个实心,一个空心,它们各自孤立时的电容值相等。

( )5. 国际单位制中磁通量的单位为高斯。

( )6. 感生电动势在导体中产生,要求导体必须形成回路。

五、计算题(每小题10分,共40分,写出公式、代入数值、计算结果。)

1. 当火车静止时,乘客发现雨滴下落方向偏向车头(右侧),偏角为30°,当火车以35 m/s的速率沿水平直线道路行驶时,发现雨滴下落方向偏向车尾,偏角为45°,假设雨滴相对于地的速度保持不变,试计算雨滴相对地面的速 度大小。(速度方向如图四所示)

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v1.0可编辑可修改大学物理复习材料1.竖直上抛一小球,设空气阻力大小恒定。比较小球上升到最高点的时间t1与下落到抛出点的时间t2,它们的关系应该是:A、t1?t2B、t1?t2C、t1?t2D、不能确定2.一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为???22r?ati?btj(其中a、b为常量),
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