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校园红色文化教育
一、活动目的：
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活动实施方案
为深入开展革命传统教育和爱国主义教育， 充分发挥和利用红色资源优势，用红色文
化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承
红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。 我校的德育教育更加富有实效性，
增强学生爱国情感， 弘扬和培育以
1、使
爱国主义为核心的伟大民族精神， 深入进行中华民族优良传统教育和 中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统； 立远大志向，树立和培养正确的理想信念； 树立回报社会的责任意识； 繁荣、立志成人成才”的热情。 二、活动步骤：
教育活动分为四个阶段。
第一阶段：（ 4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园；
2、使学生确
3、培养学生感恩意识，
4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国
第二阶段：（ 4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片；第三阶段：（ 4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆；
第四阶段：（ 4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。 三、活动内容：
1、参观海阳市革命烈士陵园
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观， 开展“重温红
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色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的
激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人 ---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观， 开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
主题班会活动以学生为主体， 老师在组织形式上、 内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。
四、活动要求：
1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突 出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。
2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中， 注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用 身边人教育身边人， 熟悉的典型影响熟悉人， 营造浓厚的争创先进的
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氛围。
3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际，发挥自身优势， 明确活动目标， 推动活动落实， 要把活动开展情况及时进行归纳总结 上报校团委，校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。 五、活动总结：
我校将以“施红色教育，育红色传人”为主旨，继续开展“红色
文化”为中心的教育活动， 突出红色教育功能的政治功能，力求通过
团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径， 整合红色历史、
红色人物、红色故事的德育力量，培养学生的“红色精神”，将红色 文化植入每一位师生的心灵。
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红色文化教育活动实施方案
