高中数学学习材料
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第二章 框 图 §1 流程图
课时目标 1.通过具体实例，进一步认识程序框图.2.了解各种流程图.3.会画简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．
1．框图是表示一个系统__________________之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达________________________的关系．
2．用流程图可以表示________________，特点是______________．
一、选择题
1．流程图的基本单元之间的连接是用( ) A．流向线
B．虚线
C．流程线
D．波浪线
2．进入互联网时代，发电子邮件是不可少的，一般而言，发电子邮件要分成以下几个步骤：a.打开电子信箱；b.输入发送地址；c.输入主题；d.输入信件内容；e.点击“写邮件”；f.点击“发送邮件”．则正确的是( )
A．a→b→c→d→e→f B．a→c→d→f→e→b C．a→e→b→c→d→f D．b→a→c→d→f→e
3．工艺流程图中，设备采购的下一道工序是( )
A．设备安装 B．土建设计 C．厂房土建
D．工程设计
4．如图所示的程序框图能判断任意输入的整数x的奇偶性，其中判断框内应填入(
A．m＝0? B．x＝0? C．x＝1?
D．m＝1?
5．阅读图中的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为( )
A．－1
B．0
C．1
D．3
二、填空题
6．如图所示的程序框图的输出结果是________．
)
7．某程序框图如图所示，若输出的S＝57，则判断框内应为________．
8．如图是一个算法流程图，则输出的S的值是______．
三、解答题
9．某公司业务销售的工作流程是：与客户接洽，商讨单价及数量，签订销售合同、销售订单，之后，发货并装货，开票据付款，凭交款单送货．试画出它的流程图．
高中数学选修1-2第二章 框 图
