七年级地理上册 4.1《天气和天气预报》教案 （新版）粤教版
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七年级地理上册 4.1《天气和天气预报》教案 （新版）粤教版
《天气和天气预报》
本节课主要向同学们讲述了天气状况对人类生活的影响以及天气预报的重要性,然后，主要讲解了常用的天气预报符号。最后,讲解了人类活动与空气质量的关系.
【知识与能力目标】
1、能区分与运用“天气”和“气候\的概念; 2、识别常用的天气符号，看懂简单的天气图; 3、用实例说明人类活动对空气质量的影响。 【过程与方法目标】
1、通过学习这一节课，培养读图能力、想象能力和推理能力。 【情感态度价值观目标】
1、通过学习天气的相关知识，让学生认识天气,学会观看天气预报； 2、通过本节课的教学，使学生更加热爱生活。
【教学重点】
能区分与运用“天气”和“气候”的概念。
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七年级地理上册 4.1《天气和天气预报》教案 （新版）粤教版
【教学难点】
识别常用的天气符号，看懂简单的天气图. ◆ 课前准备 1、各种类型的地图和气象图； 2、准备一些典型的图片； 3、多媒体课件。
◆ 教学过程 板书：第一节 天气和天气预报 【讲授新课】 活动探究
师：天气状况与生产、生活密切相关,天气变化对我们的生活影响很大.及时获取天气信息，预知天气变化，有助于我们合理安排生产和生活。 活动探究
师：比较表4-1、表4-2，说出“天气”与“气候”含义的差别. 生:学生讨论回答.
师：判断下列诗句哪些描述“天气”，哪些描述“气候”. 生：学生抢答。
学习新知
师：天气预报是气象专家通过对各种途径获取大气数据，进行科学分析后对
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七年级地理上册4.1《天气和天气预报》教案粤教版(2024年整理)
