普通昆虫学课程简介

普通昆虫学课程简介

课程号

课程名称：普通昆虫学 General Entomology 周学时：90 学分：5 先修课程：普通动物学，无脊椎动物学 内容简介：

普通昆虫学是研究昆虫生命活动最基本的规律和基本理论学科。通过对昆虫外部形态、生物学、内部解剖、昆虫分类及个体种群生态等方面的系统介绍，了解昆虫体躯的一般构造，头、胸、腹各部分的构造及其功能；掌握昆虫生命活动的特征，学会昆虫分类的基本知识、了解昆虫纲的系统发育和分目系统，掌握农业重要目和科的特征，为进一步学习农业昆虫学、城市昆虫学、资源昆虫学、害虫综合防治和害虫生物防治等后续专业课程奠定基础。

推荐教材或参考书目：

中文教材：《普通昆虫学》（彩万志等编，中国农业大学出版社出版）；

英文教材：《The insects：An Outline of Entomology 》(2th edition，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999)

实验指导书为：《普通昆虫学实验指导》(自编)。 主要参考书目：

《昆虫学通论》北京农业大学主编 中国农业出版社 《昆虫学》 南开大学等主编 高等教育出版社

《The insects：An Outline of Entomology 》(2th edition，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999

《A Textbook of Entomology》 Ross HH， Ross CA， Ross JRP， John Wiley & Sons， Inc.

《Entomology》 Gillott C. New York： Plenum Press

《The Science of Entomology》 Romoser WS and Stoffolano JG， WCB/McGraw-Hill

《普通昆虫学》课程教学大纲

英文名称：General Entomology

一、课程说明

1．课程的性质 普通昆虫学是研究昆虫生命活动最基本的规律和基本理论学科。它是农业昆虫学、蔬菜昆虫学、果树昆虫学、园艺昆虫学、葡萄昆虫学、资源昆虫学、害虫生物防治等应用昆虫学，以及昆虫生态学、昆虫生理学、植物检疫、植物化学保护等学科的基础，是植物保护专业的一门专业基础课。

2.课程的目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握昆虫外部形态、生物学、以及昆虫种类的识别，为进一步学习农业昆虫学、城市昆虫学、资源昆虫学、害虫综合防治和害虫生物防治等后续专业课程奠定基础。

3．教学方法：本课程采用课堂讲授与实验、实习相结合的方式，采用双语教学。 3．适应专业：本大纲适用于植物保护学专业的本科教学 4.学时与学分：学时数为90，共5个学分 5.先修课程：普通动物学，无脊椎动物学 6.推荐教材或参考书目：

中文教材：《普通昆虫学》（彩万志等编，中国农业大学出版社出版）；

英文教材：《The insects：An Outline of Entomology 》(2th edition，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999)

实验指导书为：《普通昆虫学实验指导》(自编)。 主要参考书目：

《昆虫学通论》北京农业大学主编 中国农业出版社 《昆虫学》 南开大学等主编 高等教育出版社

《The insects：An Outline of Entomology 》(2th edition，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999

《A Textbook of Entomology》 Ross HH， Ross CA， Ross JRP， John Wiley & Sons， Inc.

《Entomology》 Gillott C. New York： Plenum Press

《The Science of Entomology》 Romoser WS and Stoffolano JG， WCB/McGraw-Hill

7.主要教学方法与手段

普通昆虫学是一门理论性和实践性都很强的专业基础课程，具有内容丰富、基本概念多、系统性和实践性强的特点。本课程教学所采取的主要教学方法是课堂教学与实验室教学相结合，在理论教学中，全部内容采用多媒体教学，做到概念清晰、循序渐进、紧密联系实际；在实验教学中，要求学生课前预习，并通过对基本实验仪器、设备等的操作，培养学生的独立思考能力和实验操作技能；在标本采集和教学实习中，增强学生热爱自然、保护环境的意识，培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，要求通过采集、制作和鉴定昆虫标本，熟悉昆虫的栖境和生活习性。

8.考核方式：

考试分理论和实验考试两部分。其中，理论考试分为一次阶段考和一次终考；实验成绩以平时实验报告成绩为准。

最后总评成绩是：一次阶段考成绩+实验报告成绩占30%，期末考试成绩占70%。

9.课外自学要求：每次实验完成后，系统阅读教材对应章节，进一步加深理解，同时完成作业。

二、教学基本要求和能力培养要求

1.通过本课程的各个教学环节，达到以下基本要求：

了解昆虫体躯的一般构造，头、胸、腹各部分的构造及其功能；掌握昆虫生命活动的特征，学会昆虫分类的基本知识、了解昆虫纲的系统发育和分目系统，掌握农业重要目和科的特征。

2．通过学习本课程，应具备以下能力：

掌握解剖镜、描图仪的使用与保养；掌握昆虫标本采集和制作工具的设计原理及使用方法，昆虫标本采集方法，针插标本、浸渍标本和玻片标本的制作方法和技术；对昆虫能识别到目，对农业重要的昆虫类群能识别到科，并能通过检索表鉴定到属和种。能够进行昆虫学研究工作。 三、课程教学内容

绪 论

昆虫纲的基本特征，在动物界中的地位，昆虫的多样性；