好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

一年级心理健康1-8课(上)(1)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

字路口,绿灯亮了可以走一样。 请同学们说一说你希望在校园看到的文明行为有哪些?

(3)教师小结校园里倡导的文明行为。比如:课间活动时,举止文明;上下楼梯时,互相谦让;要发言,先举手。等等。 (三)游戏角

活动名称——校园红绿灯

活动目的:进一步帮助学生明确和判别行为规范要求。 活动准备:红绿灯牌各一个,若干纸质清单(列举学生

日常学习中常出现的行为现象)

活动过程:1、请两名学生分别举红绿灯牌,站在教室两

边,分教室为红灯区和绿灯区。

2、老师读纸质清单,一次读一条。让其他同学判断这种行为现象属于红灯区的行为还是绿灯区的行为。并站到相应的红绿灯区域。

3、教师对同一行为的不同的选择的学生提问,引导学生说出自己选择的理由,启发思考、选择正确的选择。大家选择一致的,则只需简单点评结束本题。

4、继续下一题,直至完成全部清单。 5、教师总结点评。

(四)加油站

多种形式朗读儿歌《一年级小学生行为规范儿歌》 (五)亲子分享

布置亲子分享作业。回家告诉爸爸妈妈,在校园里,哪些事情不可以做,哪些事情应该多做。同伴间分享交流。 五、结束语

相信你们在父母和老师的帮助下,循序渐进,一定能克服不好的行为习惯,形成良好的行为规范。这样我们才能更好地适应学校的生活,我们的校园才会更加和谐、美丽!

第六课 来客人啦

一、教学目标

1、培养家庭待客的礼仪规范意识。 2、掌握待客的基本礼节。 3、养成礼貌待客的习惯。 二、教学重难点

重点:教会学生基本的待客方法,掌握待客礼仪的要点。 难点:教会学生把学到的知识和方法具体运用到实际生活情境中去。 三、教学准备

家庭待客小视频,教室环境布置一个简单的待客区 四、教学过程

(一)天真屋

1、同学们,你们家里有没有来过客人?你是怎么做的呢?(引导学生说出尽量多的不同的待客方法)

2、看图说话,你认为哪一种待客方式是正确的?为什么?我们应该向谁学习? (二)聊天室

1、家里来客人时,我们应该怎么做呢?(引导学生小组交流)

2、学习《待客礼仪儿歌》

如:客人来,起身迎,引入座,茶水敬。 不相识,来介绍,带尊称,才礼貌。 (三)游戏角

观看家庭待客小视频

1、说一说视频中的小主人公是怎样待客的? 2、如果是你,你会怎么做?和同桌分享你的看法。 3、互相倾听完后,说一说对方做得好与不好的地方,共同进步。 (四)加油站

在教室待客区域进行角色扮演。

1、教师将学生分成4-6小组,并明确组内角色。在规定时间内完成表演。

2、全班分享。请小组组长分享一下表演的情况。

3、教师总结。 五、亲子分享

1、回家后,告诉爸爸妈妈自己已经学会的待客方法。 2、请教爸妈:自己还应该做些什么?

第七课 不开心的时候

一、教学目标

1、了解消极的表达方式的不良后果。

2、养成主动倾诉的意识和习惯,学习用语言表达自己不开心的情绪。

3、学会用积极有效的方式来处理自己不开心的情绪。 二、教学重难点

重点:让学生学习主动倾诉,引导孩子学习和遵守情绪表达规则。

难点:要培养学生倾诉的意识,养成主动倾诉的习惯,努力适应社会的情绪表达要求。 三、教学准备

《幸福拍手歌》视频 四、教学过程

(一)天真屋(生活经验导入)

在我们的生活中既有开心的时候,也有不开心的时候。

谁来和大家说一说自己生活中一件不开心的事情?你当时的心情怎么样?

看图说话。说一说书中三幅图中的小朋友在干什么?他们怎么了? (二)聊天室

1、讨论分享,书中提出的三个问题。

2、教师小结。他们的负面情绪控制了他们,造成了不好的后果。我们能向他们一样嘛? 3、给“不开心”画像。

请同学们用图画的方式画出不开心的感受。画完说一说,这种感受像什么形状?是什么颜色的? (三)游戏角

1、小组交流,完成填空。

(1)“当有人不和我一起玩时,我很不开心;……当 ,我很不开心。当 ,我很不开心。” (2)“在家里,我愿意把不开心的事情跟 说。在学校里,我愿意把不开心的事情跟 说。”

2、教师小结。每个人都有不开心的事情,有很多都是相同的。我们要学会用语言向信任的人(如老师、家长、好朋友)倾诉自己不开心的情绪。 (四)加油站

1、播放《幸福拍手歌》两遍,学生起立,跟着音乐一起

一年级心理健康1-8课(上)(1)

字路口,绿灯亮了可以走一样。请同学们说一说你希望在校园看到的文明行为有哪些?(3)教师小结校园里倡导的文明行为。比如:课间活动时,举止文明;上下楼梯时,互相谦让;要发言,先举手。等等。(三)游戏角活动名称——校园红绿灯活动目的:进一步帮助学生明确和判别行为规范要求。活动准备:红绿灯牌各一个,若干纸质清单(列举学生日常学习中常
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
8t8ry3zbq43ibqw7s1xb7s7tu43p3900trf
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享