218.戏谑 xuè 219.徇私 xùn 220.闲暇 xiá 221.檄文 xí 222.酗酒 xù 223.乳臭 xiù 224.洞穴 xué 225.狡黠 xiá 226.纤维 xiān227.霰雨 xiàn228.咆哮 xiào229.驯服 xùn 230.徇情 xùn 231.呷茶 xiā 232.怨艾 yì 233.笑靥 yè 234.赝品 yàn 235.殷红 yān 236.梦魇 yǎn 237.造诣 yì 238.墙垣 yuán239.摇曳 yè
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240.啁啾 zhōu 241.贮存 zhù 242.拯救 zhěng 243.浸渍 zì 244.牛仔 zǎi 245.缜密 zhěn 246.惊蛰 zhé 247.砧板 zhēn
专题三：怎样写好作文
一、好作文题的标准
1.简练
简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2.新颖
新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。
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但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。
3.切主题
话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。
4.有文采
阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。当然，作文的内容也应该有一些文采。
5.有内涵
文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。
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二、拟好题的方法
这里介绍几种常用的拟题方法。
1.添加
所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。
2.借用
借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。
3.修辞
这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。
三、好题展示
1.以“时间”为话题的作文题
《时间，带不走我心中永恒的记忆》 《爱我 追我 别浪费我》 《午餐1800秒》
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《时间在晨雾中飘落》
2.以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》 《藤》
《她，还好吗？》 《门前那条小河》 《那双冻裂的手》
3.以“把握”为话题的作文题
《一切就在我手中》 《握住，不放》 《机会，请你把握》 《柳暗花明又一村》 《青春无限好》
4.以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》 《与春共舞》 《在春天成长》 《春的向往》 《春的脚步》
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【精品】部编版 语文通用知识点梳理(中考)
