浙教版科学八年级上科学知识点总结
八年级上《科学》第一章 生活中的水
第一节 水在哪里
1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53%
2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化
4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分
小循环 5． 水的循环：大循环 海陆间大循环的5个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 (地下径流) 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节 水的组成 1．水的电解 电极 气体的量 检验方法及现象 正极 气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃 负极 气体体积是正极极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 实验结论: 水 通直流电 氢气+氧气 (水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成） 2.、水的重要性质 颜色 无色 气味 无味 状态 常温常压下液态 沸点 100℃ 凝固点 0℃ 水的异常现象 4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上 结论 正极产生的气体是氧气 负极产生的气体是氢气 ②海上内循环：海洋--－大气 海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 ①陆上内循环：陆地--－大气 1
第三节 水的密度
1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.
密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。
密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同；
2．密度的公式：
ρ = m / v（公式变形： m＝ρv v＝m / ρ）
ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克） ，v 表示体积（单位：m3或cm3）水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3．密度的单位：
或 g/cm3（1）密度的单位：kg/m3，
（2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m3 1kg/m3=1×10g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3
（4）单位转化1毫升 = 1cm3 = 1×10 m3 1吨=1000千克=1×10克 ：1毫升 = 1×10升 1升＝10 m3
4．密度的测量
（1）测量原理：ρ＝m/v
（2）测量步骤： ①用天平称量物体的质量； ②用量筒或量杯测量物体的体积； ③计算
5．密度知识的应用：
（1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 （2）可用于鉴别物质的种类。
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?3?3?3?66第四节 水的压强
1．压力的定义：是垂直作用物体表面的力。 2．压力的方向：总是与受力物体的表面垂直， 3．压力的大小：不一定等于重力
4．压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示；
5．压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.
6．压强的计算公式：P=F/S (P表示压强，F表示压力，S表示受力面积) 7．压强的单位： 帕 （1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕） （对折的报纸对桌面的压强为1帕） 8．增大和减少压强的方法：
（1）增大压强的方法：A．压力不变时，减小受力面积； B．受力面积不变时，增大压力 （2）减小压强的方法：A．压力不变时，增大受力面积 B．受力面积不变时，减少压力 9．液体内部压强的特点： （1）液体内部都存在压强；
（2）液体的压强随深度的增大而增大； （3）同一深度，各个方向上的压强大小相等；
（4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式：P=?液g h）
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