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高中地理第二单元第三节水圈和水循环第2课时教学案新人教版必修1

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百度文库-让每个人平等地提升自我

第二单元 从地球圈层看地理环境

第三节水圈和水循环(第2课时)

※目标预览※

1?了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)

2?运用地图,归纳世界洋流的分布规律,并能绘制世界洋流分布模式简图。 3?阅读有关地图分析洋流对地理环境的影响。 ※课前预习※ 一、 水圈的组成

二、 水循环及其地理意义 三、 洋流及其地理意义

(1) 洋流的概念及类型:海洋水体运动的主要动力是 水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。 (2) 洋流的分布规律(以北半球冬季为例)

______________________ 。洋流为海洋

按水温洋流分为分 ___________________ 和 ________________

海域 大洋 ..环流 J A北赤道暖流,D E 太平洋 \\ U南赤道暖流,G C J __ M__ P 以副热带为 中心的洋流 , , F加利福尼亚寒流, , , H , K北大西洋暖流, , N , 以副极地为 中心的洋流 E 阿拉斯加暖流、 I / _、 大西洋 K北大西洋暖流, L Q厄加勒斯暖流, 印度洋 / R (3)洋流的地理意义 ※预习测试※

1.在东北信风作用下形成的洋流是

、、 无 , / ( )

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A .北赤道暖流 B .南赤道暖流 C .千岛寒流 D .秘鲁寒流

-2 -

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2 ?在大洋东北部能延伸到北极圈内的洋流是 A .北太平洋暖流

B .北大西洋暖流

C .拉布拉多寒流

( D

) 千岛寒流

※课堂生成※

【探究1】洋流类型(寒、暖流)判断

A B £ Si c (1) A B所示海洋分别位于哪个半球?如何判断? (2) 等温线弯曲处的海水温度和同纬度海水温度相比是高还是低?

(3) 画出流经 A、B、C、D海域的洋流及洋流运动方向。并判断洋流性质。

【典型例题1】下图是“某海区表层海水等温线分布图”

,则甲洋流是(

A .北半球的暖流 B .北半球的寒流 C .南半球的暖流 D .南半球的寒流 【探究2】通过绘图归纳世界洋流分布规律

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【方法指导】 北 太 平 洋 太 平 洋 南 太 '平 洋 无 大 西 北 大 洋 西 洋 -4 -

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.中低纬大洋西侧 (大陆东岸)为 流,大洋东侧(大陆西岸)为 流;(填寒流或暖流) 1中低纬度海区:以副热带为中心, 北半球呈 _______ 时针流动,南半球呈 ______ 时针流动。

南 大 无\\ 2. 北半球中高纬海区:以副极地为 西 洋 中心,呈 _______ 时针方向流动; 3. 40 ° S附近海区:环绕全球的

北 印 度 洋 夏季洋流顺时针流动 冬季洋4 .中高纬大洋东侧 (大陆西岸)为 流,

无 流逆时针流动 大洋西侧(大陆东岸)为 流;(填寒流或 暖流)

6?洋流流向与洋流性质的关系:一 般由较低

印 度 洋 纬度流向较高纬度的洋流

南 印 是_______流;由较高纬度流向较低纬 无 度 洋 度的洋流是 ________ 流。

7.北印度洋季风洋流:夏季呈 _____________

时针流动,冬季呈 _________ 时针流动。

【典型例题2】

1 ?下图中能正确表示南半球中低纬度海区大洋环流模式的是

/K

A.

暖流

寒流

2?下图是某大洋环流局部图,请回答:

(1) 若AB线是30 °

,甲、乙、丙分别属于什

么性质的洋流:甲 _________________ 、乙 __________

、丙

O

(2) 若AB线是60°纬度,那么这个海域位于 或暖)流。 .半球(南或北);从性质看,甲是

【探究3】洋流对地理环境的影响

洋流对气候、海洋生物、航行、海洋污染都有显著的影响。

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高中地理第二单元第三节水圈和水循环第2课时教学案新人教版必修1

百度文库-让每个人平等地提升自我第二单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环(第2课时)※目标预览※1?了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)。2?运用地图,归纳世界洋流的分布规律,并能绘制世界洋流分布模式简图。3?阅读有关地图分析洋流对地理环境的影响。※课前预习※一、水圈
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