甘肃省张掖市2024-2024学年高一物理下学期期末考试试题
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分，每小题只有一个选项正确）
1. 如图所示，滑板运动员以速度从距离地面高度为h的平台末端水平飞出，落在水平地面
上。运动员和滑板均可视为质点，忽略空气阻力的影响。下列说法中正确的是( ) A. h一定时，越大，运动员在空中运动时间越长
B. h一定时，越大，运动员落地瞬间速度越大 C. 运动员落地瞬间速度与高度h无关 D. 运动员落地位置与大小无关 2. 如图，当汽车通过拱桥顶点的速度为时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在桥
面行驶至桥顶时，对桥面的压力为零，则汽车通过桥顶的速度应为 A.
B. C. D.
3. 中国“北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统，是继美国GPS系统和俄罗斯“格洛纳斯”（GLONASS）系统之后第三个成熟的卫星导航系统．系统由空间端、地面端和用户端组成，其中空间端包括5颗地球同步卫星和30颗非地球同步卫星，以下说法正确的是（ ）
A. 这5颗地球同步卫星的发射速度都大于第一宇宙速度
B. 这5颗地球同步卫星的运行周期与地球自转周期不一定相等 C. 这5颗地球同步卫星运动的加速度大小不一定相同
D. 为避免相撞，不同国家发射的地球同步卫星必须运行在不同的轨道上
4. 物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位
物理学家所做科学贡献的叙述中，正确的说法是（ ）
A. 英国物理学家牛顿用实验的方法测出引力常量G
B. 第谷记录了大量的天文观测数据，开普勒在此基础上进行了建模研究。 C. 爱因斯坦建立了相对论，相对论物理学否定了经典物理学
D. 开普勒经过二十多年的天文观测和记录，提出了“开普勒三定律”，认为所有行星的运动都是宇宙中最完美和谐的圆周运动。
5. 质量和质量的两个物体间的万有引力的表达式，下列说法正确的是( )
A. 当两个物体间的距离r趋于零时，万有引力趋于无穷大 B. 和所受的引力性质可能相同，也可能不同
C. 当有第三个物体放入之间时，和之间的万有引力将增大 D. 和所受引力总是大小相等、方向相反
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6. 关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）
A. 因为功有正负，所以功是矢量
B. 力对物体不做功，说明物体一定无位移 C. 滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功
D. 若作用力对物体做正功，则反作用力一定做负功
7. 质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示，从t1时刻起汽车
的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff，则( ) A. 时间内，汽车的平均速度等于 B. 时间内，汽车的牵引力等于 C. 时间内，汽车的功率等于
D. 若图像中的物理量均为已知量，则可求出时间内汽车的位移
8. 如图所示，桌面离地高度为h，质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落。若以桌
面为参考平面，则小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力做功分别为（ ） A. mgh， B. mgh， C. ， D. ，
9. 如图所示，利用倾角为α的传送带把一个质量为m的木箱匀速传送L距离，这时木箱
升高h，木箱和传送带始终保持相对静止．关于此过程，下列说法正确的是（ ） A. 木箱克服摩擦力做功mgh B. 摩擦力对木箱做功为零
C. 摩擦力对木箱做功为，其中为动摩擦因数 D. 摩擦力对木箱做功为mgh 10. 如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的竖直轻质弹簧连接，最初
系统静止，现在用力F缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程中力F做的功至少为()
A.
B. C. D.
二、多选题（本题共5小题，共20.0分。每小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分） 11. 如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由
电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）
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A. 物体在传送带上的划痕长 B. 传送带克服摩擦力做的功为 C. 电动机多做的功为 D. 电动机增加的功率为
12. 发射地球同步卫星并不是直接把卫星送到同步轨道上，而是分为几个过程．如下图所示，
首先把卫星发射至近地圆轨道1，然后在A点经过短时间点火使其在轨道2上沿椭圆轨道运行，最后在远地点的B点再次点火将卫星送入同步轨道3．轨道1、2相切于A点，轨道2、3相切于B点．卫星在轨道1和轨道3上的运动都可以看作匀速圆周运动，不计卫星在运动过程中的质量变化，关于该卫星下列说法中正确的是（ ） A. 同步轨道3所在的平面不可能经过南北两极
B. 在轨道3上具有的机械能大于它在轨道1上具有的机械能 C. 卫星在B点从轨道2进入轨道3时需要点火使卫星减速
D. 在轨道1上经过A点时的加速度小于它在轨道2上经过A点的加速度
（第12题图） （第13题图）
13. 如上图所示，圆弧形光滑轨道ABC固定在竖直平面内，O是圆心，OC竖直，0A水平．A点紧靠一足够长的平台MN，D点位于A点正上方，如果从D点无初速度释放一个小球，从A点进入圆弧轨道，有可能从C点飞出，做平抛运动，落在平台MN上．下列说法正确的是（ ）
A. 只要D点的高度合适，小球可以落在MN上任意一点
B. 在由D运动到M和由C运动到P的过程中重力功率都越来越大 C. 小球运动的整个过程中机械能守恒
D. 如果小球能从C点飞出，则小球过C点时与轨道的压力不可能为零 14. 一个100g的球从的高处落到一个水平板上又弹回到的高度，则整个过程中
A. 重力做了的负功
C. 球的重力势能一定减少 如图所示。下列判断正确的是( ) A. 内外力的平均功率是 B. 第内外力所做的功是 C. 第末外力的瞬时功率最大
D. 第末与第末外力的瞬时功率之比为
第II卷
三、实验题探究题（本大题共2小题，共12.0分）
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B. 重力做的正功
D. 球的重力势能一定增加
15. 一质量为1 kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时刻开始，受到水平外力F作用，
16. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出
后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50 Hz。
（1） 关于橡皮筋做功，两位同学提出了不同的说法，你认为正确的是______；
A．橡皮筋对小车做功的大小可以直接测量
B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
（2）根据多次测量数据，甲同学作出了功和速度的关系图线，即W-v图；乙同学作出了功与速度平方的关系图线，即图，如图所示。由图线两同学均得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是（ ）
A．甲的分析不正确，乙的分析正确 B．甲的分析正确，乙的分析不正确 C．甲和乙的分析都正确 D．甲和乙的分析都不
正确
17. 用如图所示实验装置验证机械能守恒定律，重物m从高处由静止开始下落，拖着的纸带
打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图甲中给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，电源的频率为50HZ，计数点间的距离如图所示．已知m=2000g，则 （g取9.8m/s2，所有结果均保留三位有效数字）
（1）在纸带上打下计数点5时的速度v5= ______ m/s；
（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek= _____ J，重力势能的减少量△Ep= _____ J，
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（3）运用机械能守恒定律结论和该实验装置，还可以测量该地的重力加速度，若某同学作出v2-h图象如图乙所示，则当地的实际重力加速度g= ______ m/s2． 四、计算题（本大题共4小题，共38.0分）
18. (8分)“冲关”类节目中有这样一个环节，选手遇到一个人造山谷AOB，BC段是长为l=2m的水平跑道，选手需要自A点水平跃出冲上水平跑道，其中AO是高h=3.6m的竖直峭壁，
OB是以A点为圆心的弧形坡，∠OAB=60°，选手可视为质点，忽略空气阻力，重力加
速度g=10m/s。
（1）选手从A点跃出后经多次时间落到水平跑道上？ （2）若要落在BC段上，选手的速度应该满足什么范围？
19. （8分）2024年5月5日，一枚57米高的宇宙神V401型火箭托举着质量为400kg的“洞
察号”火星探测器起飞。如果一切顺利，这颗探测器将在2024前后降落到火星表面。已知火星的质量约为地球质量的0.1倍；半径约为3.4×106m，是地球半径的0.5倍，地球表面的重力加速度为10m／s。 （1）估算火星表面重力加速度的值；
（2）已知“洞察号”到达火星表面时，先在高度为5.0×10m的轨道上绕火星做匀速
圆周运动，估算“洞察号”此时的机械能。（取火星表面为零势能点，表面到轨道处重力加速度可视为常量）
20. （10分）如图所示，光滑圆弧的半径为80cm，一质量为1.0kg的物体由A处从静止开
始下滑到B点，然后又沿水平面前进3m，到达C点停止．物体经过B点时无机械能损失，g取10m/s2，求：
（1）物体到达B点时的速度以及在B点时对轨道的压力 （2）物体在BC段上的动摩擦因数． （3）整个过程中因摩擦而产生的热量
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甘肃省张掖市2024 - 2024学年高一物理下学期期末考试试题(1)
