科学发展观指导下的中学德育观--兼谈中学生生态道德意识及社会责

科学发展观指导下的中学德育观--兼谈中学生生态道德意识

及社会责任意识的培养

刘志琳

【期刊名称】《思想政治课教学》 【年(卷),期】2005(000)012

【摘要】@@ 树立科学发展观,是党的十六届三中全会的一项重要内容,也是以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体对发展理论的一项重大突破.<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>明确指出:\坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展.\科学发展观深刻总结了改革开放20多年来的实践经验,揭示了社会主义现代化建设的本质特征,反映了当前经济社会发展的突出要求和人民群众的迫切愿望.树立和落实科学发展观,关系到巩固和发展党的执政基础,关系到全面建设小康社会的宏伟目标,关系到人民群众的根本利益.而经济、社会和人的全面发展,又呼唤着新的教育理念和新的德育观.中学德育工作必须与时俱进,要在科学发展观的指导下,不断丰富和完善中学德育观,才能适应经济社会发展的需要,促进当代中学生的全面发展. 【总页数】3页(51-53) 【关键词】 【作者】刘志琳

【作者单位】广东省东莞市长安中学 【正文语种】中文 【中图分类】G63 【相关文献】

1.科学发展观指导下的大学生生态德育教育 [J], 舒湘珍

2.\以人为本\科学发展观指导下的大学生生态观r教育实施路径探索 [J], 张娥英 3.“以人为本”科学发展观指导下的大学生生态观教育实施路径探索 [J], 张娥英

4.从突发社会公共事件论当代青年学生社会责任意识的培养--从“钓鱼岛”系列事件谈当代青年学生的社会责任意识 [J], 叶丛丛

5.用科学发展观引导高职院校教师责任意识培养 [J], 崔德明

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