信息系电子专业课程实践教学大纲
JAVA程序设计上机
课程编号：I850316213 课程总学时：72 课程总学分：3
课程性质：自主发展课程 实践地点：学校机房
先修要求：计算机基础，计算机原理等
开课单位：信息系 实践学时：36 实践学分：1.5 开课学期：5
一、实验性质与目的
本课程是一门计算机专业课程，主要介绍利用JAVA语言进行编程的技术，为学生将来从事计算机系统的软件开发打下坚实的实践基础。主要内容包括：Java语言概述和开发环境，Java语言基础，Java面向对象编程的类、对象、继承、多态，异常处理，输入输出等内容。
本课程的目的是通过本课程的学习使学生对能面向对象的程序设计方法有一个前面而深入的了解，并掌握语言特点及学会应用。本课程的基本要求（1）在理论上能掌握面向对象程序设计基本思想，JAVA语言的基本流程。（2）在实践技能上能够利用JAVA语言进行比较深入的应用程序设计，并且有能力参与中小型项目的开发。
在一体化教学过程中应该多注意学生上机实习的质量，对于老师当堂可要求完成的内容学生必须要完成，否则影响后面的学习，也影响学生学习的积极性。同时，培养学生掌握Java程序设计语言的基本实验方法和技能技巧，使得学生在科学态度、研究方法、独立工作能力方面获得初步的训练，培养学生分析与解决问题的能力。
（1）加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。
（2）在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。
（3）在对Java程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。
（4）通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。
二、实验内容与要求
序号 1 实验项目 JDK开发工具 实验类型 2 必做选做 必做 时数 4 实验目标与要求 熟悉JDK开发环境、熟悉Eclipse编辑器的使用。 掌握标识符的定义规则、表达式的组成、各种数据类型及其使用方法、各种运算符的使用及其优先级控制。掌握分支结构，循环结构，continue，break，语句标号等内容 预习要求 预习Eclipse的使用 预习标识符的定义规则、表达式的组成、各种数据类型及其使用方法、各种运算符的使用及其优先级控制 实验评价标准 实验操作及实验报告 2 简单数据类型和流程控制 2 必做 4 实验操作及实验报告 3 类与对象 2 必做 8 掌握类的声明、对象的创建、预习类的声方法的定义和调用、构造函明、对象的创实验操作及实验数的使用。 建、方法的定报告 义和调用、构造函数的使用 掌握类的继承方法、变量的继承和覆盖、方法的继承、重载和覆盖、接口的实现方法。 预习类的继承方法、变量的继承和覆盖、方法的继承、重载和覆盖 4 面向对象高级技术 2 必做 8 实验操作及实验报告 5 常用基础类库与工具类库 2 必做 4 掌握Math类的使用、String预习Math类类和StringBuffer类的使用、的使用、StringJava Application命令行参数类和的使用。 StringBuffer类的使用 掌握异常的概念以及如何定预习异常的概义、抛出和捕捉处理异常。 念以及如何定义、抛出和捕捉处理异常 了解流式输入输出的基本原理；掌握类File文件的使用方法。 预习流式输入输出的基本原理 实验操作及实验报告 6 异常处理 2 必做 4 实验操作及实验报告 7 流式输入输出 2 必做 4 实验操作及实验报告 （注：实验类型为以下类型1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。）
三、成绩考核方法
1.平时成绩：占总成绩50%。评定依据包括每次实验课的学习态度，操作过程要领的掌握与运用，课前预习成绩，能否得到预期的实验结果，实验报告的质量等。
2.闭卷考试：书面考试占总成绩30%，主要考核实验理论、实验技术的掌握。 3.操作考试或综合设计实验考核占总成绩20%，操作考试就本门课程中所进行过的各类基本操作，提供实验原始代码和运行截图，要求学生在规定时间内独立地完成，并进行成绩评定。综合设计实验考核，学生分实验小组，根据实验要求在规定时间内完成实验项目设计及操作，并完成实验报告。
实验报告书写要求包括实验代码及实验代码的运行过程截图、详实的实验步骤及方法、实验截图或实验结果科学记录、实验分析及讨论四个部分。
四、主要参考资料
1. 《Java程序设计》，辛运帏等编，清华大学出版社
2. 《java语言与面向对象程序设计》，印旻编著，清华大学出版社 3. 《java程序设计基础》，吴晓东编著，清华大学出版社
执笔人： 审定人：
java程序设计 实验教学大纲（修订版）
