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责任督学三年规划

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责任督学培训工作三年规划

根据国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》、省市有关文件要求,为进一步提高责任督学自身素质,发挥责任督学的督查和指导作用,更好地履行《办法》规定的职责,扎实做好各项工作,为肥乡区教育事业做出更大的贡献,特制订本规划。

一、指导思想

以《中小学校责任督学挂牌督导办法》为指导,认真贯彻落实《河北省中小学校责任督学挂牌督导工作规程(试行)》和《肥乡区中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见》,积极组织以责任督学挂牌督导发展需求为着眼点的责任督学培训,主要包括教育法律法规、教育督导理论和相关学科知识,促进责任督学面对新的领域,新的岗位,尽快实现角色转变,更好地向“监督者”、“指导者”、“服务者”方向发展。

二、培训目标

以“自主、多元、实效”为主题,以“实力、活力、竞争力”为着眼点,以提高责任督学实践能力为根本,认真参加各项培训活动,努力提高培训活动的实效性,使责任督学成为教育思想先进,教育规律熟悉,教育技能扎实,教科研意识强烈,个体风格显现,富有团队意识和创新精神的专家,为促进中小学校全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提

高教育质量,维护教育公平,规范办学行为提供强大精神动力和智力支持。

三、培训任务

责任督学培训每3年为一个周期。每位责任督学每年参加培训时间不少于40学时。责任督学上岗前面授不低于20学时。

四、培训内容

1.督导业务培训。深入开展以学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《河北省中小学校责任督学挂牌督导工作规程(试行)》、《肥乡区中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见》为重点的专题培训活动。围绕如何督导中小学校校务管理、学生管理、教师队伍建设、教育教学工作、学校资源配置、安全卫生管理等进行具体指导,进一步熟悉督导职责、督导内容、督导程序和督导要求,提高责任督学业务工作能力,促进责任督学挂牌督导工作顺利实施。

2.教育法律法规培训。深入学习全国、全省、全市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等教育法律法规,进一步深化责任督学挂牌督导活动,提高责任督学法制意识和依法督导的能力。

3.教育及教育督导相关政策和理论的培训。通过专家引领、教育理论专著自学等途径,主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果,不断更新责任督学教

育思想、创新责任督学教育观念、提高责任督学教育政策理论水平;

4.学科实践培训。着眼深化素质教育,以课程标准为依据,充分运用专题教研、知识竞赛等有效形式,促进督学深入学习课程标准,把握理念、驾驭教材,并将其转化为先进的教学行为,切实提高督学队伍的业务素质和理论水平,有效促进学生的全面发展。

5.责任督学职业道德教育。要求责任督学自觉遵守职业规范,严格执行廉洁自律的各项规定。

五、培训形式

从加强针对性、注重实效性出发,立足我区教育资源开发和利用,坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合,通过政策解读、现场观摩、案例教学等方式开展培训,突出重点,注重理论联系实际,切实提高培训实效。

六、培训管理 1.加强组织领导。

校督导室要高度重视责任督学培训工作,抓紧部署安排,由专人负责,精心设计培训内容,明确培训时间、培训地点,确保对全区责任督学进行全员培训。

2.提供专门经费保障。

本着节约的思想观念,合理预算和使用培训经费,确保

责任督学培训工作顺利进行。

3.加强培训考核。

为保证培训工作的有效开展,督导室要加大培训资讯的宣传力度,提高培训信息的透明度,在培训前一周给相关人员发通知,每次培训实行签到制度,确保人员全部到位,同时,督导室要加大对培训需求的分析,发现新的培训需求,加以改进和完善新的培训计划,切实提高培训效果。

2024年2月

责任督学三年规划

责任督学培训工作三年规划根据国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》、省市有关文件要求,为进一步提高责任督学自身素质,发挥责任督学的督查和指导作用,更好地履行《办法》规定的职责,扎实做好各项工作,为肥乡区教育事业做出更大的贡献,特制订本规划。一、指导思想以《中小学校责任督学挂牌督导办法》为指导,认真贯彻
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