好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

高中数学三维设计苏教版必修5:(十六) 一元二次不等式的解法及其应用 (习题课)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

课时跟踪检测(十六) 一元二次不等式的解法及其应用

(习题课)

层级一 学业水平达标

1.若a<0,则关于x的不等式x2-4ax-5a2>0的解集是____________. 解析:x2-4ax-5a2>0化为(x-5a)(x+a)>0, ∵a<0,∴5a<-a. ∴x>-a或x<5a.

★答案☆:{x|x<5a或x>-a} 2.已知a<0,则关于x的不等式解析:不等式

ax

>1 的解集是________. x-2

?a-1?x+2ax

>1可化为>0, x-2x-2

2

不等式等价于(a-1)?x-1-a?(x-2)>0.

??

∵a<0,

2

∴不等式等价于?x-1-a?(x-2)<0.

??

2<2. 1-a

?2?

∴原不等式的解集为?x?1-a

????2?

★答案☆:?x?1-a

???

??

?. ??

??

? ??

3.如果A={x|ax2-ax+1<0}=?,则实数a的取值范围为________.

??a>0,

解析:当a=0时,有1<0,故A=?成立;当a≠0时,要使A=?,须满足?

?Δ=a2-4a≤0,?

∴0

★答案☆:[0,4]

2??x-1≥a,

4.关于x的不等式组?有解,则实数a的取值范围是________.

?x-4<2a?2??x≥a+1,

解析:由已知得?若不等式组有解,

?x<2a+4?

∴2a+4>a2+1,即a2-2a-3<0.∴-1

5.已知关于x的不等式x2-ax+2a>0在R上恒成立, 则实数a的取值范围是________.

解析:x2-ax+2a>0恒成立?Δ<0,即a2-4×2a<0,解得0

6.若不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集是[-4,3]的子集,则a的取值范围是________. 解析:原不等式即(x-a)(x-1)≤0,当a<1时,不等式的解集为[a,1],此时只要a≥-4即可,即-4≤a<1;当a=1时,不等式的解为x=1,此时符合要求;当a>1时,不等式的解集为[1,a],此时只要a≤3即可,1

★答案☆:[-4,3]

7.不等式x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围为________. 解析:x2-2x+5=(x-1)2+4的最小值为4,所以x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,只需a2-3a≤4,解得-1≤a≤4.

★答案☆:[-1,4]

2x2+2mx+m8.如果不等式<1对一切实数x均成立,则实数m的取值范围是________.

4x2+6x+333

2x+?2+>0对一切x∈R恒成立,从而原不等式等价于2x2解析:由4x2+6x+3=?2?4?+2mx+m<4x2+6x+3?2x2+(6-2m)x+(3-m)>0对一切实数x恒成立?Δ=(6-2m)2-8(3-m)=4(m-1)(m-3)<0,解得1

★答案☆:(1,3)

9.已知对任意x∈(0,+∞)不等式x2-ax+2>0恒成立,求实数a的取值范围. 解:令

f(x)=x2-ax+2=

?x-a?2+2-a, ?2?4

2

(1)当a≤0时f(x)在(0,+∞)为单调递增的. f(0)=2>0,故a≤0时,x2-ax+2>0恒成立. a

(2)当a>0时f(x)=x2-ax+2的对称轴为x=.

2∴当x∈(0,+∞)时, a2

f(x)min=2-. 4

若x2-ax+2>0在x∈(0,+∞)恒成立, a2

只要2->0即可,∴0

4

综上,若x2-ax+2>0在(0,+∞)恒成立,则实数a的取值范围为(-∞,22). 10.已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b}. (1)求a,b;

(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.

解:(1)∵不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b},

∴x=1与x=b是方程ax2-3x+2=0的两个实数根,且b>1.由根与系数的关系,

?1+b=a,得?2

1×b=,?a

3

??a=1,

解得?

?b=2.?

(2)原不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,可化为x2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0. ①当c>2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为{x|2

综上所述,当c>2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为{x|2

层级二 应试能力达标

1.不等式x2-2x+3≤a2-3a-2在R上的解集为?,则实数a的取值范围是________. 解析:∵x2-2x-(a2-3a-5)≤0的解集为?, ∴Δ=4+4(a2-3a-5)<0,∴a2-3a-4<0, ∴-1

2.对任意a∈[-2,3],不等式x2+(a-6)x+9-3a>0恒成立,则x的取值范围为____________.

解析:设f(a)=x2+(a-6)x+9-3a =(x-3)a+x2-6x+9, 由已知条件得

2??f?-2?=-2x+6+x-6x+9>0,

? 2-6x+9>0,?f?3?=3x-9+x?

2???x-8x+15>0,?x<3或x>5,?即2∴? ?x-3x>0.???x<0或x>3.

∴x<0或x>5.即x的取值范围为(-∞,0)∪(5,+∞). ★答案☆:(-∞,0)∪(5,+∞)

3.关于x的不等式ax2+2x+a>0的解集为R,则实数a的取值范围是________. 解析:当a=0时,易知条件不成立;

当a≠0时,要使不等式ax2+2x+a>0的解集为R,

?a>0,?必须满足?解得a>1.

??Δ=4-4a2<0,

★答案☆:(1,+∞) 4.关于x的不等式

2

x2+ax+

a2

-c<0的解集为(m,m+6),则实数c=________. 4

aa2aa?c-a?-?-c-a?x+?2

★答案☆:9

5.在R上定义运算?:x?y=x(1-y).若不等式(x-a)?(x+a)<1对任意实数x都成立,则a的取值范围为________.

解析:(x-a)?(x+a)<1对任意实数x成立, 即(x-a)(1-x-a)<1对任意实数x成立. ∴x2-x-a2+a+1>0恒成立, 13

∴Δ=1-4(-a2+a+1)<0,∴-

2213

-,? ★答案☆:??22?

m2x-1

6.若<0(m≠0)对一切x≥4恒成立,则实数m的取值范围是________.

mx+1解析:因为m≠0,所以分两种情况讨论:

11

-m,2?,显然不适合题意; (1)m>0,不等式的解集是?m??(2)m<0,

(ⅰ)当m=-1时,不等式化为-(x-1)2<0,对于x≠1均成立;

mx-111

-∞,-?∪?2,+∞?,要使不等式(ⅱ)当-1

m2

111

-∞,2?∪?-,+∞?,所以-≤4恒成立. (ⅲ)当m<-1时,不等式的解集是?m??m??m1-∞,-?. 综上,实数m的取值范围是?2??1

-∞,-? ★答案☆:?2??

7.某公司按现有能力,每月收入为70万元,公司分析部门测算,若不进行改革,因竞争加剧收入将逐月减少,分析测算得从2015年开始第一个月收入将减少3万元,以后逐月多减少2万元,如果进行改革,即投入技术改造300万元,且2015年后每月再投入1万元进行员工培训,且测算得自2015年后第一个月起累计收入Tn与时间n(以月为单位)的关系为Tn=an+b,且2015年第一个月时收入将为90万元,第二个月时累计收入为170万元,

2

问2015年后经过几个月,该公司改革后的累计纯收入高于不改革时的累计纯收入.

解:2015年改革后经过n个月的纯收入为(Tn-300-n)万元,公司若不进行改革,由题设知2015年后因竞争加剧收入将逐月减少.

分析测算得2015年第一个月收入将减少3万元,以后逐月多减少2万元.所以不改革,第一个月:70-3-2×(1-1),

第二个月:70-3-2(2-1), 第三个月:70-3-2(3-1), …

第n个月:70-3-2(n-1),

所以不改革时的纯收入为:70n-?3n+

?

n?n-1??

·2万元, 2?

???90=a+b,?a=80,

由题设知?所以?

?170=2a+b,???b=10,

由题意建立不等式:80n+10-300-n>70n-3n-(n-1)n, 整理,得n2+11n-290>0,得n>12.4, 因为n∈N,故取n=13.

答:经过13个月改革后的累计纯收入高于不改革时的累计纯收入.

8.已知不等式mx2-2x-m+1<0,

(1)若对任意实数x不等式恒成立,求m的取值范围. (2)若对一切m∈[-2,2]不等式恒成立,求x的取值范围. 解:(1)不等式mx2-2x-m+1<0恒成立,

即函数f(x)=mx2-2x-m+1的图象全部在x轴下方.

当m=0时,不等式变为1-2x<0,对任意实数x不恒成立,故m=0不满足;

高中数学三维设计苏教版必修5:(十六) 一元二次不等式的解法及其应用 (习题课)

课时跟踪检测(十六)一元二次不等式的解法及其应用(习题课)层级一学业水平达标1.若a0的解集是____________.解析:x2-4ax-5a2>0化为(x-5a)(x+a)>0,∵a<0,∴5a-a或x<5a.★答案☆:{x|x
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
8se8a6pzqu0n19a8hrgx9da6a52gje00h5a
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享