__________________________________________________
x x 职 业 技 术 教 育 中 心
教 案
教 师 姓 名 授 课 日 期 x x 授课班级 12会计、通信 授课形式 授课时数 新授 2 2013年 3 月 26 日 第 6 周 授 课 章 节 §8.1 两点间距离公式及中点公式 名 称 掌握平面内两点的距离公式 教 学 目 的 掌握线段的中点坐标公式 教 学 重 点 两点间距离公式及中点公式 教 学 难 点 中点公式的应用 更新、补充、删 节 内 容 使 用 教 具 课 外 作 业 课 后 体 会
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________
复习引入:
新授:
1.平面内两点间的距离
y y1 ? A O y2 ? B 图7-3(2)
设A,B为平面上两点.若A,B都在x轴(数轴)上(见图7-3(1)),且坐标x
为A(x1,0), B(x2,0),初中我们已经学过,数轴上A,B两点的距离为 |AB|=|x2-x1|. y 同理,若A,B都在y轴上(见图7-3(2)),
B x 坐标为A(0,y1), B(0,y2),则A,B间的距离 A? ? x1 O x2
|AB|=|y2-y1|.
若A,B至少有一点不在坐标轴上,设 A, B的坐标为A(x1,y1), B(x2,y2).过A,B
图7-3(1) 分别作x,y轴的垂线,垂线延长交于C (见
图7-3(3)),不难看出C点的坐标为(x1,y2), y 则 |AC|=|y2-y1|,|BC|=|x2-x1|,
A y1 由勾股定理 ? ? |AB|=AC2?BC2=(x1?x2)2?(y1?y2)2. 由此得平面内两点间的距离公式:已知平面内两点A(x1,y1), B(x2,y2),则
|AB|=(x1?x2)2?(y1?y2)2. (7-1-1)
例1 求A(-4,4),B(8,10)间的距离|AB|.
解 x1=-4, y1=4;x2=8, y2=10,应用公式(7-1-1),
|AB|=(x1?x2)2?(y1?y2)=(?4?8)2?(4?10)2=180=65. 例2 已知点A(-1,-1), B(b,5),且|AB|=10,求b. 解:据两点间距离公式,
|AB|=[b?(?1)]2?[5?(?1)]2?(b?1)2?36=10,
解得 b=7或b=-9.
例3 站点P在站点A的正西9km处,另一站点Q位于P,A之间,距P为5km,且东西向距A为6km,问南北向距A多少?
解 以A为原点、正东方向为x轴正向建立坐标系如
y 图7-4,则P的坐标为(-9,0),|PQ|=9.设Q坐标为(x,y), Q ? 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 x? 1 O y2 ? ? x2 B ? x C 图7-3(3)
P ? -9 -6 ? A ?O x __________________________________________________
则x=-6,据题意要求出y. 据两点间距离公式(7-1-1)
|PQ|=(?9?6)2?(0?y)2=5,
解得 y=?4,
即站点Q在南北向距A是4km.
例4 如图7-5,点A,B,C,D构成一个平行四边形, 求点D的横坐标x.
解 因为ABCD是平行四边形,所以对边相等, |AB|=|CD|, |AC|=|BD|. 由距离公式(7-1-1)
|AB|=(?2?1)2?(1?3)2?5; |AC|=(?2?2)?(1?2)?17;
22y B(-1,3) ? -6 ? A(-2,1) O D(x,4) ? ? C(2,2) x |CD|=(x?2)?(4?2)?(x?2)?4
222图7-5
|BD|=(x?1)2?(4?3)2?(x?1)2?1 由|AC|=|BD|得
17?(x?1)2?1,x=-1?4;
由|AB|=|CD|,知x只能取-1+4=3.
所以当点A,B,C,D构成一个平行四边形时,点D的横坐标x=3,即D的坐标为(3,4). 课内练习1 1. 求|AB|:
(1)A(8,6),B(2,1);(2)A(-2,4),B(-2,-2).
2. 已知A(a,-5),B(0,10)间的距离为17,求a.
3. 已知A(2,1),B(-1,2),C(5,y),且?ABC为等腰三角形,求y。 线段中点的坐标
2.中点坐标公式 设P1(x1,y1),P2(x2,y2)为平面直角坐标系内的任意两点,P(x,y)为线段P1P2的中点坐标,则
x?x1?x2y?y2,y?1 22 例5 求连结下列两点线段的中点坐标. (1)P1(6,-4) ,P2(-2,5); (2)A(a,0) , B(0,b)
例6 已知线段P1P2中点M的坐标为(2,3),P1的坐标为(5,6),求另一端点P2的坐标。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________
例7 已知A(5,0) ,B(2,1) ,C(4,7),求三角形ABC中AC边上的中线长。
小结 作业
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
__________________________________________________
x x 职 业 技 术 教 育 中 心
教 案
教 师 姓 名 授 课 日 期 x x 授课班级 12会计、通信 授课形式 授课时数 新授 2 2013年 3 月 28 日 第 6 周 授 课 章 节 §8.2直线的倾斜角和斜率 名 称 教 学 目 的 理解直线的倾斜角及分斜率的定义 掌握直线的斜率公式 教 学 重 点 直线的斜率公式 教 学 难 点 倾斜角及分斜率的定义 更新、补充、删 节 内 容 使 用 教 具 课 外 作 业 课 后 体 会
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除