商业计划书自然也是局局优化的过程一步登天、初赛做出国赛的质量自然有些牵强但更不能止步不前，一份文本吃遍天下身边有很多小伙伴曾问我：不同阶段，我的商业计划书到底应该做成什么样呢？小编用这几年比赛摸爬滚打的经验总结出了一些观点~当然啦，本文仅供大家参考，如果有不同的建议，非常欢迎大家后台留言给我们~
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出生「想法产生」
此阶段只需要确认项目基本要素即可，重点介绍项目概况
发起人提出初步想法，形成初步的项目商业模式，诠释为谁提供什么产品或服务，替代了哪些产品或服务，解决了怎样的问题，产生了哪些新的价值。
此目的是团队内部对项目的价值、可行性达成共识，便于后续共同奋斗
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幼儿园「院级初赛」
形成项目基本框架即可，重点搭建项目结构
团队参照商业计划书的常规框架，考虑产品或服务，由产生到消费者付费需要完成的环节，为每个环节的外部环境介绍分析，并作出选择，得出基本结论与预测。
此轮选择亮点突出的项目，所以产品技术、市场营销两个模块相对突出。
以上两个环节重点是通过项目内容作出初步筛选，战略与管理、融资与财务、风向与控制、风险资本退出等要素对项目重要性相对较低，但依然需要保留，维持商业计划书的完整性，本身传达认真比赛的态度，也表达了对评委的尊重~
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小学「校级复赛」
形成项目独特的内容，重点提供目标市场的数据与分析
初赛与复赛的间隔期是进行市场调研黄金机会。同时，计划书应该从泛泛而谈逐步过渡到产品特有的应用领域，明确客户群定位、市场特征、市场规模、市场占有率等，根据对细分目标市场的、客户特征与竞争对手等的分析，指定有针对性的营销策略。
产品技术（或服务）、市场与营销，依然是本轮筛选的重点，但是相对上一轮，内容应该有质的提升。
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初中「省赛」
打造完整框架，避免低级失误
项目背景、战略与管理、风险与控制、风险资本退出，根据项目实际情况进行针对性的调整，针对性越强越好
融资与财务版块专业性较强，建议请专业人员审核把关，避免财务逻辑错误以及低级的数据失误 — 5 —
高中「国赛」
国赛想必是最难的一个阶段啦，我们非常期待你成功后来分享参赛经验~
Q:关于商业计划书，你正面临哪些问题呢？若有疑问请留言给我们~我们会请参赛经验丰富的学姐来解答大家的疑惑.
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