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2020届高考历史二轮考点强化:世界文化遗产综述和西方世界文化遗产

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世界文化遗产综述和西方世界文化遗产

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.(2019·浙江嘉兴期末)如图为意大利的两处世界文化遗产,与图一遗产相比,图二遗产的特色是( )

A.蕴含着人文精神 B.圆顶是完全的球面形 C.是教皇的私人礼拜堂

D.建筑的平面为长方形

2.(2019·浙江名校协作体联考)下列关于圣母玛利亚大教堂和圣彼得大教堂共同点的说法,正确的是( ) ①由教会主持修建 ②继承和发展了古罗马的圆顶技术 ③完工后都成为所在城市的最高建筑 ④设计时都利用肋条支撑或加固 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.②④

3.(2019·浙江嘉兴选考模拟)右图是壁画《雅典学院》的局部图。在图中心部位,一手指天的老者怀揣着一本讲述宇宙万物和谐法则的《蒂欧迈篇》;一手指地的年轻人手拿着一本讲述人间道德规范的《伦理学》。这幅图( )

①反映了罗马拱券结构影响西方近代建筑 ②表现了画家拉斐尔浓郁的人文主义精神 ③聚焦了文艺复兴时期神权与人权的矛盾 ④主要体现当时人们对智慧与真理的追求 A.①③ B.②④ C.①②③

D.②③④

4.(2019·浙江绍兴期末)“1978年被列入《世界遗产名录》的戈雷岛位于塞内加尔海岸不远处,与达喀尔隔海相望。从15世纪到17世纪,戈雷岛一直都是非洲海岸最大的奴隶贸易中心,历史上这里曾先后被荷兰人、葡萄牙人、英国人和法国人占领过。在戈雷岛上,既能看到18世纪建造的奴隶住的简陋屋子奴隶堡,也能找到奴隶贸易商居住的优雅庭院,两类建筑物形成鲜明对比。今天的戈雷岛,依然能使人们记起那段人剥削人的历史,这里同时也是人们消除历史积怨、求得和解的神圣殿堂。”上述材料描述戈雷岛错误的有( ) A.0处 B.1处 C.2处 D.3处

5.(2019·浙江温州十五校联考)有学者指出:“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为。……当今,对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其他领域资源的参与;世界文化遗产本身也越来越多地参与到国际治理的其他领域,如气候问题、环境保护、旅游开发等。”该学者意在强调( )

A.世界文化遗产的保护形势不容乐观 B.世界文化遗产具有“突出的普遍价值” C.各国负有保护本国文化遗产的责任 D.世界文化遗产的保护应有全球化思维

6.(2019·浙江湖州期末)探察帕特农神庙的细节,从下往上观看这些立柱时就会发现,从立柱的基础到立柱的中间部,都是轻微向外鼓起的;但从中间部再往立柱的顶部,又是轻微向里收束的,这就改变了我们对立柱的视觉感受,使得立柱不是在简单地承受重量而是有一种壮硕的肌肉向外张扬的力量感。据此反映出帕特农神庙的建筑理念是( )

A.天人合一 B.人文主义 C.神权至上 D.兼收并蓄

7.(2019·浙江衢州期末)“罗马的建筑师想让罗马市民欣赏他们创造的宏伟,同时还想让市民感觉到他们分享到了这种宏伟……当人同整个建筑相比时,人是多么的小,但当他只要同圆柱和框缘构成的单个矩形拱门相比时,他就显得大多了。通过这种办法,罗马公民能感到他自身是高大建筑物和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。”据此可知,大斗兽场这一设计的主要意图是( ) A.表彰罗马图拉真皇帝的丰功伟绩 B.提高罗马公民的归宿感和积极性 C.将建筑的力度与美感融合为一体 D.揭露角斗表演的残忍与缺乏人性

8.(2017·浙江温州十校期末)罗马帝国空前强盛的时期,皇帝图拉真建立起图拉真广场。图拉真广场( ) A.层次分明、错落有致 B.集中体现了罗马的拱券技术 C.兼有纪念物和公共设施双重性质 D.两个图书馆存放着希伯来文书籍

9.(2019·浙江温州六校联考)教堂外观最显著的部分,就是在远处可以看见的大圆顶。为解决跨度过大又没有立柱支撑的难题,大圆顶被设计成两块半圆形的壳形结构,再用辐条状的肋进行加固,使大圆顶成为真正的球面形,显得立体感更强。该大圆顶的设计者应该是( ) A.布鲁内列斯奇 B.乔治·瓦萨里 C.布拉曼特

D.米开朗基罗

10.某同学为研究文艺复兴时期的文化遗产,确定了主题并搜集相关材料。下列材料与主题对应不正确的是( ) A B 主题 文艺复兴建筑的诞生 梵蒂冈的建筑杰作 材料 圣母玛利亚大教堂 西斯廷小教堂 C D 艺术大师米开朗基罗 圣彼得大教堂的设计与施工 《创世纪》《雅典学院》等壁画 米开朗基罗、贝尔尼尼 11.保护文化环境和自然环境是人类面临的一个重大课题。世界遗产面临的威胁有( ) ①工业化浪潮 ②自然灾害 ③城市化 ④战争 A.①②③④ B.②③④

C.①②④

D.①③④

12.(2019·浙江温州新力量联盟期末)“本国领土内的文化与自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。必要时利用所能获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、技术方面的援助和合作。”上述规定出自( )

A.《保护非物质文化遗产公约》 B.《世界遗产公约》 C.《世界遗产预备清单》 D.《世界遗产名录》

13.完整性是登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则之一。下列对文化遗产完整性的理解,错误的是( ) A.文化遗产的完整性包含范围上和文化概念上的完整性 B.尽可能保持遗产地理位置上互相连接的相关部分的完整性 C.反对对遗产本身及周围环境作任何的不必要的“修复” D.对遗产相关的一切都必须保持一成不变以体现其历史感

14.(2019·浙江湖州期末)《世界遗产公约》是在联合国教科文组织倡议下各国签订的重要文件。下列属于《公约》内容的有( )

①缔约国负有保护本国文化与自然遗产的责任 ②各缔约国必要时可利用国际援助和合作 ③对世界遗产的申报和认定做出严格的规定 ④对人类口头和非物质文化遗产进行定义 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

15.戈雷岛、奥斯威辛集中营有特殊的价值内涵。这类遗产列入《世界遗产名录》的主要标准是( ) A.代表一种独特的艺术成就,一种创造型的天才杰作 B.作为一种已消逝的文明,提供一种特殊的见证 C.作为一种建筑物展现出人类历史上的重要阶段 D.与具特殊普遍意义的事件有直接或实质的联系 二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 16.(2019·浙江十校联盟选考模拟)阅读材料,回答问题:

材料一 世界形成后产生的一切,全是我们依靠智慧的特殊和敏锐性所发现、完成和使之精美的。我们在周围见到的所有的东西,所有的房屋、树木、城市和地上的一切建筑,全是我们的,亦即人类的,因为都是人创造的。这一切东西是如此之多,如此之好……甚至可以认为不是人的,而是天使的作品,我们的绘画、建筑、艺术、科学,我们的智慧,我们几乎所有的发明,我们的创作。

——张椿年《从信仰到理性——意大利人文主义研究》

材料二 以意大利,或者说以佛罗伦萨这种城市共和国为代表的发展模式与英法模式略有不同……城市的独立自主愈来愈强,终于与封建体制断然隔离,发展为封建社会内部的一个表现新社会征候(发生某种情况的迹象与征兆)的核心,亦即旧体制“面”上的一个新社会的“点”。这种模式我们可称之为意大利文艺复兴发展模式。

——朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》

(1)根据材料一,指出意大利文艺复兴时期人文主义的内涵。结合所学简述佛罗伦萨人在文学创作和建筑活动方面所取得的成就。(5分)

(2)结合材料二和所学知识,概述佛罗伦萨能成为推动意大利文艺复兴运动的“新社会的‘点’”的主要原因,并概括其在文艺复兴运动史上的地位。(5分)

17.文艺复兴时期的人文主义在世界文明史上留下了不灭的光辉。阅读材料,回答问题: 材料一 西斯廷小教堂的两幅壁画

材料二 对于赎罪券的抨击,有如一粒火种落在火药桶里,立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会论纲当成是起义的信号,认为同一切压迫者算账的时候到了。市民则到处传颂“九十五条论纲”。斯特拉斯堡的市民把九十五条论纲贴在教堂大门上。人文主义者热烈欢呼……贵族,甚至一部分诸侯,希望由此打破罗马教会的控制,没收教产。……用拉丁文写的这份论纲,被人们译成德语,争相传播,不胫而走,两星期内传遍德意志,一个月内传遍基督教世界。

——丁建弘《德国通史》

(1)材料一中的壁画内容分别源于什么故事?各自表现了怎样的人文主义追求?(5分)

(2)阅读材料二,结合所学知识,概括宗教改革对人文主义发展的主要贡献。综合材料一、二,指出这一时期人文主义的主要诉求。(5分)

答案

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.(2019·浙江嘉兴期末)如图为意大利的两处世界文化遗产,与图一遗产相比,图二遗产的特色是( )

A.蕴含着人文精神 B.圆顶是完全的球面形 C.是教皇的私人礼拜堂 答案:B

2.(2019·浙江名校协作体联考)下列关于圣母玛利亚大教堂和圣彼得大教堂共同点的说法,正确的是( ) ①由教会主持修建 ②继承和发展了古罗马的圆顶技术 ③完工后都成为所在城市的最高建筑 ④设计时都利用肋条支撑或加固 A.①②③ 答案:C

3.(2019·浙江嘉兴选考模拟)右图是壁画《雅典学院》的局部图。在图中心部位,一手指天的老者怀揣着一本讲述宇宙万物和谐法则的《蒂欧迈篇》;一手指地的年轻人手拿着一本讲述人间道德规范的《伦理学》。这幅图( )

B.①③④

C.②③④

D.②④

D.建筑的平面为长方形

①反映了罗马拱券结构影响西方近代建筑 ②表现了画家拉斐尔浓郁的人文主义精神 ③聚焦了文艺复兴时期神权与人权的矛盾 ④主要体现当时人们对智慧与真理的追求 A.①③ B.②④ C.①②③ 答案:B

4.(2019·浙江绍兴期末)“1978年被列入《世界遗产名录》的戈雷岛位于塞内加尔海岸不远处,与达喀尔隔海相望。从15世纪到17世纪,戈雷岛一直都是非洲海岸最大的奴隶贸易中心,历史上这里曾先后被荷兰人、葡萄牙人、英国人和法国人占领过。在戈雷岛上,既能看到18世纪建造的奴隶住的简陋屋子奴隶堡,也能找到奴隶贸易商居住的优雅庭院,两类建筑物形成鲜明对比。今天的戈雷岛,依然能使人们记起那段人剥削人的历史,这里同时也是人们消除历史积怨、求得和解的神圣殿堂。”上述材料描述戈雷岛错误的有( ) A.0处 B.1处 C.2处 D.3处 答案:C

D.②③④

2020届高考历史二轮考点强化:世界文化遗产综述和西方世界文化遗产

世界文化遗产综述和西方世界文化遗产一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.(2019·浙江嘉兴期末)如图为意大利的两处世界文化遗产,与图一遗产相比,图二遗产的特色是()A.蕴含着人文精神B.圆顶是完全的球面形C.是教皇的私人礼拜堂D.建筑的平面为长方形2.(2019·
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