成人高考高起专语文知识点复习资料整理

成人高考高起专语文知识点复习资料整理

成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分.下面是小编为大家整理的有关成人高考高起专语文复习资料,希望对你们有帮助!

成人高考高起专语文复习:常见易错成语

差强人意:差:稍微地.原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意.容易误解为〝不如人意〞.

惨淡经营:煞费心思,着意布置.谋划和管理某项事业. 侧目而视:斜着眼睛看人.形容畏惧.憎恨或鄙视的样子.

登堂入室:登上厅堂,又进入内室.比喻学问由浅入深.循序渐进.达到更高的水平.亦比喻学艺深得师传.

改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐.引申为改革变更.

耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀. 起死回生:救活垂危的人.形容医术高明.

苦心孤诣:用心良苦,造诣极深.用以称许刻苦钻研学问.创造业绩为他人所不及者.

身临其境:亲自到某个地方,应与〝设身处地〞相区别. 文不加点:写文章不用涂改就很快写成.形容文思敏捷. 首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难. 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极.完美之至. 两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽.

目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(〝全牛〞),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛.后因以〝目无全牛〞比喻技艺精湛纯熟.典出>.

紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备.

明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨. 祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸.变乱皆由内部原因所致.

秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美. 有条不紊:形容做事.说话有条有理,丝毫不乱.

不刊之论:刊:删改,修订.不可删改或修订的言论.形容文章或言论的精当,无懈可击.容易误用为贬义.

弹冠相庆:>:〝吉与贡禹为友.世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也.〞〝弹冠〞,掸去帽子上的灰尘准备做官.后来用〝弹冠相庆〞指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义.使用时容易弄错感情色彩. 重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干.此词不能用作贬义.

不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致.本词与〝不约而同〞区别开来,〝不约而同〞也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但〝不约而同〞只能做状语不能做谓语.

无可非议:没有什么可以指摘的.应与〝无可厚非〞区别.〝无可厚非〞意思是不可过分指责.前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的.

莫衷一是:折衷,决断;是:对.成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论.使用时要注意术语不能指一个人.

刮目相看:指要用新的眼光来看待别人.注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩.

不足为训:训:准则.不能当作典范或法则.

好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫.不能误用作贬义.

仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同.本词使用也要注意语境.如:〝在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识.〞这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能〝仁者见仁〞,否则就不能〝达成共识〞.

屡试不爽:爽,差错.经过多次试验都没有差错.注意不能将词义理解反了. 曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前.不能误解为不久的将来. 附庸风雅:附庸:追随,风雅:文雅,多指才学.为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动.不能误作褒义.

含英咀华:咀:咀嚼,英.华:花朵.把花朵含在嘴里慢慢咀嚼.比喻欣赏.领会诗

文的精华.使用时注意本词领会的对象. 成人高考高起专语文复习:修辞手法分类 比拟

把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人.如:

①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴.(拟物) ②蜡炬成灰泪始干.(拟人) 夸张

对事物的形象.特征.作用.程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法.如: ①白发三千丈,缘愁似个长.(〝三千丈〞为扩大夸张) ②芝麻粒儿大的事,不必放在心上.(〝芝麻粒儿〞是缩小夸张)

③太阳刚一出来,地上已经像下了火.(把前一事物〝出来〞与后一事物〝下火〞夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张) 对偶

用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思.如:

①满招损,谦受益.

②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. ③欲穷千里目,更上一层楼.(流水对)

④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔.(扇面对) 排比

把内容相关.结构相同或相似.语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法.如:

但这回却很有几点出于我的意外.一是者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容. 成考高起专语文辅导:病句和语句衔接 1.成份残缺:

考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象.一般常见的使令动词有:使.叫.让.令等,如果这些词用在句子的主语前特别要小心.