2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
大学语文试卷
(课程代码04729)
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。 1.下列语句中,作为所在文章中心论点的是( C )
A.王无罪岁,斯天下之民至焉 B.王者不却众庶,故能明其德 C.仁义不施,攻守之势异也 D.仁人之所忧,任士之所劳 2.下列文集中,作者为梁启超的是( D )
A.《尝试集》 B.《灯下集》 C.《壮悔堂文集》 D.《饮冰室合集》 3.下列出现于《咬文嚼字》的词语中,凸显了这篇文章主题的是( A ) A.锱铢必较 B.变化莫测 C.不即不离 D.点铁成金 4.下列描述中,表现了《秦晋觳之战》先轸这一人物性格特点的是( B ) A.远见卓识,老成持重 B.多谋善断,忠直刚烈 C.忠心爱国,机警灵活 D.观察敏锐,聪慧过人 5.《冯谖客孟尝君》所载冯谖事迹中,为孟尝君“市义”的是( B ) A.请求孟尝君助养老母 B.收债于薛而尽烧债券 C.游说梁王礼聘孟尝君 D.建议孟尝君请修宗庙 6.下列《垓下之围》的语句中,属于细节描写的是( D )
A.项王军壁垓下 B.项王则夜起 C.项王乃悲歌慷慨 D.项王泣数行下 7.下列唐代作家中,名列“唐宋八大家”之首的是( C )
A.李白 B.杜甫 C.韩愈 D.柳宗元 8.《马伶传》一文的主要叙述方式是( D )
A.分叙 B.平叙 C.补叙 D.倒叙 9.《香市》一文,用来加以对比的主要内容是( C )
A.农民与商人 B.南洋武术班与打拳卖膏药的 C.今与昔 D.衙门与戏台 10.在《纪念傅雷》一文中,作者深切认同傅雷的是( C )
A.翻译方法 B.教子成功 C.刚直的品德 D.水墨画观点 11.下列文章中,属于游记的一篇是( A )
A.《都江堰》 B.《香市》 C.《秋夜》 D.《蚂蚁大战》 12.下列《我与地坛》的句子,作者用以比作秋的是( B )
A.啄木鸟随意而空旷的啄木声 B.铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈 C.一径时而苍白时而黑润的小路 D.干净的土地上的一只孤零的烟斗 13.《蒹葭》中点明主题的句子是( B )
A.蒹葭苍苍,白露为霜 B.所谓伊人,在水一方 C.溯洄从之,道阻且长 D.溯游从之,宛在水中央 14.《湘夫人》中“目眇眇兮愁予”“思公子兮未敢言”的抒情方法是( A )
A.直抒胸臆 B.借景物抒情 C.借比喻抒情 D.借象征抒情 15.《长恨歌》因情造景的诗句是( D )
A.金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春 B.九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行 C.夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠 D.楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子 16.下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)的词句中,运用拟人修辞手法的是( C ) A.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼 B.是处红衰翠减,苒苒物华休 C.惟有长江水,无语东流 D.争知我、倚栏杆处,正恁凝愁 17.下列《雨巷》中的意象,可以被解读为象征了“美”与“理想”的是( C ) A.雨 B.梦 C.丁香 D.篱墙 18.《祖国啊,我亲爱的祖国》情感逻辑的第三个层次是( B )
A.为历史的祖国美好希望的失落而遗憾 B.为祖国的新生和美好未来而振臂欢呼 C.为历史的祖国艰难地负重缓行而悲伤 D.决心为祖国的富饶荣光和自由而献身 19.《枕中记》的构思特点是( A )
A.虚实结合,两相比照 B.视角独到,以小见大 C.藏头露尾,云掩神龙 D.制造悬念,结局意外 20.《苦恼》中姚纳最想倾诉的苦恼是( C )
A.寒夜中难赚到钱 B.载客常挨打挨骂 C.儿子不幸去世 D.小母马体弱难行 二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
21.下列《寡人之于国也》的语句中,用比喻进行论证的有( AE )
A.以五十步笑百步 B.数罟不入湾池 C.斧斤以时入山林 D.百亩之田,勿夺其时 E.非我也,兵也 22.下列文章中,怀念逝去亲朋的有( BCE )
A.《秋夜》 B.《纪念傅雷》 C.《哭小弟》 D.《都江堰》 E.《我与地坛》 23.下列诗词语句中,属于借景抒情的有( BC )
A.拔剑四顾心茫然 B.秋雨梧桐叶落时 C.小楼昨夜又东风 D.夜来幽梦忽还乡 E.怎一个愁字了得 24.《再别康桥》诗歌的音乐美主要体现在( ABD )
A.节奏的流畅 B.音节的顿挫 C.结构的完善 D.韵律的和谐 E.章节的整齐 25.下列小说语句中,采用直接心理描写的有( AC )
A.宝玉见了这般,又自己后悔:“方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他” B.看了看沙老师的脸,他敢怒而不敢言的说了声“是啦!”
C.她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学们才敢一遍又一遍地盘问她 D.眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,来到街上 E.虽然不曾会面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁 三、词语解释题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。 26.颁白者不负戴于道路矣
颁白者:须发花白的人;颁,通“斑” 27.与尔三矢,尔其无忘乃父之志 乃:你的
28.其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来 及:等到
29.轻则寡谋,无礼则脱
脱:粗略,此指不谨慎、不守纪律约束 30.为诸君溃围、斩将、刈旗 刈:割、砍 31.及其无救而且穷也 穷:困窘
32.余音袅袅,不绝如缕 缕:线
33.其士女之问桃叶渡、游雨花台者 问:探访
34.我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都 客殇:死在他乡 35.蛟何为兮水裔 水裔:水边
四、简析题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。 36.阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题:
《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉! A.指出这段文字的论点。
答:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(2分) B.说明这段文字的写作特点。 答:正反对举,比照阐发。(2分)
C.作者感叹“岂独伶人也哉”的用意是什么? 答:从点推向面,发人深思。(2分)
37.阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答问题:
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
A.说明这段文字的思想情感内涵。
答:借助自然景物抒发遗世独立的旷达之情,阐明事物具有变与不变的两重性的哲理。(2分)
B.就赋体的“主客对话”而言,这段话出自“主”之口还是“客”之口?表明了他人生 观的哪一个方面?
答:出自“主”之口;表现了积极乐观的一面。(2分) C.“耳得之而为声,目遇之而成色”中的两个“之”各指什么? 答:耳得之:清风;目遇之:明月。(2分)