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亲子阅读心得体会

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亲子阅读心得交流材料

各位老师、家长朋友们: 大家好!

我觉得幼儿园组织的亲子阅读活动非常好。

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

当然,以上这些浅显的道理家长都知道,实际生活中我

们也必须要坚持这样的理论知识去培养孩子,但还是可能会有这样或那样的情况出现!

我家的孩子名叫***,就读在我园的中四班!说实在的,作为家长我没有对她有过高的要求,只不过想给她创造良好的氛围和培养学习的兴趣,并和同龄小朋友愉快的生活在一起!在这将近两年的幼儿生活使孩子有了很大的进步,养成了一些良好的习惯!也渐渐的适应了集体生活,学会了与别人一起分享!非常感谢各位老师的辛勤付出,也感谢幼儿园提供了这次亲子阅读的平台,让我们家长能够互相学习和借鉴更多、更好的阅读、教育的方法。

热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身,下面

就具体谈一谈自己的感受:

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一是不要过多干涉孩子的阅读行为。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。她们喜欢的阅读方式是,一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,我们家长不应急于对她发火或表示失望。在这一点上我做的不是很好,有时总是无意识的按照自己的要求去约束孩子,好像孩子的方式不对一样。其实在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。 发现这些问题以后,我们对孩子的阅读不再干涉过多。之前我总是按照自己觉得适合她的书给她看,但渐渐发现有些她并不喜欢!现在她看什么书由她自己来决定,尽量迎合她的爱好,给她创造轻松学习氛围。但需要我们帮忙或者她看不懂的地方,我们会耐心的给她讲解。

二是要为孩子创造良好的阅读环境。

如果把电视和书本同时摆在眼前,孩子毫无疑问会选择电视,别说孩子,大人恐怕也是这样。《大头儿子和小头爸爸》故事的作者郑春华老师曾经走进校园,她的建议是家长的言传身教很重要,孩子经常看到家长保持一种阅读的姿态,自然而然地就会对阅读有兴趣。其实,每个孩子都爱看电视,但是只要控制在合理的时间内,其实看看也没有坏处,像《新大头儿子和小头爸爸》这部动画片讲的都是一些浅显

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易懂的做人道理。

经常带孩子去逛书店是一个不错的选择,有一篇文章叫《爱孩子,就带孩子去书店》,讲的是主人公在一次小学生作文大赛获得了冠军,有的家长就问在哪个作文班上课,平时是怎么指导孩子写作的。其实,有时间就去书店,在这样的环境里长大,书就顺理成章地成为孩子的最爱,小孩子时间又多,一旦爱上自会越读越多。俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。书读到位了,写作文肯定不吃力。我也经常带孩子去瓜州的新华书店,每次去都让孩子自己挑选一本自己喜欢的书籍,比如《谜语宝典》、《小红帽》、《丑小鸭》等都是到那儿买的。

为了营造家庭当中的阅读环境,我自己也经常看书,自己的书加上给孩子买的书太多了没地方存放,就买了一个书柜。阅读是一种求知行为,也是一种享受。孩子喜欢看什么样的书家长没有必要干涉过多!因为我们是为了先培养孩子的阅读兴趣,培养她的阅读习惯!孩子小的时候我买过好些书她都不是很喜欢,为这事我很是发愁,不知道应该给她哪些书了!有一次从网上给她买了一套《专注力的训练》和《亲子思维游戏》的书籍,孩子就很喜欢,这些书买上回来,我每天都会陪她读一个小时,直到把这些书读完。

三是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智

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力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。在我买过的书籍中,像《专注力的训练》、《亲子思维游戏》等书籍就挺好的,涵盖的内容很丰富,每一道题目训练孩子不同的能力,如分析能力,观察能力、逻辑能力、记忆能力、语言能力、数学能力、比较能力等。像《格林童话》、《一千零一夜》等故事书籍,在每阅读一个故事的时候,我自已先给她讲一遍,然后让孩子再复述一遍,不管讲的好不好,都鼓励她自己动嘴巴讲,慢慢地增强了孩子阅读的兴趣、语言表达能力及自信心。

如果,有些孩子到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感的话,也不必太强求。大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事,而孩子并不关注书的主题,反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣。尤其是孩子小的时候这一点尤为突出,当时,我很难做到不间断地讲完一本书,中途经常会被她的突发奇想或即兴表演打断,这时候我通常会融入到孩子的兴趣中,而不是硬把孩子拉回主题,因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣。

四是家长要真情投入,与孩子一起分享阅读的快乐。 孩子其实是非常敏感的,作任何事情,大人的情绪都会影响到孩子。读书也是一样。如果大人将给孩子读书当成是一项任务,为完成任务而阅读,孩子是一种感受。如

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果大人将亲子阅读当成是自身需要,真正投入其中,和孩子一起分享阅读的乐趣,孩子一定是另外一种感受。其实,当大人真正沉浸到童书中之后,会发现童书中也有很深的意境,也能悟出许多做人做事的道理。比如《哈弗家训》中收录的一篇文章叫“篱笆上的铁钉”,这个故事告诉我们,坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时,也在伤害自己。

当然,现在的书籍也不便宜,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书柜,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之,阅读要从娃娃抓起,在亲子阅读过程中,孩子们不仅能收获书本上的知识,更能体会到亲子阅读的快乐。希望家长们相互交流,让我们和老师一同努力,把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝幼儿园举办的亲子阅读活动越办越好。

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