党校作风建设实施方案与党校作风建设整改分析材料
汇编
党校作风建设实施方案
为进一步优化党校环境，增强责任意识，效率意识和形态意识，提高服务质量，营造奋发有为，争创一流的浓厚氛围，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照胡锦涛总书记提出的八个方面良好风气的要求，以服务对象满意为第一标准，实现观念转变、工作水平、工作效率的提高。按照“为民、务实、清廉”的要求，以纠正不正之风和影响党校环境的突出问题为重点，推动党校行风、作风建设，为通州经济社会跨越发展、科学发展、和谐发展提供咨询和参谋作用。
二、目标任务
通过加强行风、作风建设，使党校突出的问题得到较好解决，环境得到优化、服务意识得到增强、行为规范、工作机制创新、工作作风扎实、敬业精神良好、教学质量提高、科研成果突出、社会评价较高的目标。机关党支部争创“党建工作先进单位”、“服务基层先进单位”。
三、活动内容
1、成立市委党校行风、作风建设工作领导小组。组长：*
第 1 页 共 8 页
2、向全校教职员工宣传行风作风建设的意义、内容、标准和服务要求，知晓率达100%。使大家积极响应和参加该项活动。
3、设立和公示投诉电话，电话为：*，专门负责人：周华，并有专门记录本。
4、整顿机关作风。在校委召开机关作风建设专题讨论会后，由支部统一组织，学习有关文件精神，进一步统一认识：工作人员对自己的服务意识、服务态度、服务质量、服务效率和服务成果进行反思，写出反思报告。召开党小组会，每个党员在小组会上进行汇报，查摆自身存在的问题，以书面形式提出个人的整改措施。
5、组织开展“我是党校主人翁”的系列活动，年底进行全面评比，评出若干名“优秀员工”作为报市嘉奖的前提条件。
“党校优秀员工”评比标准
①政治思想过硬。能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策；牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉抵制各种消极腐败思想的侵蚀，当好人民的“公仆”。
②业务能力突出。努力钻研业务知识，熟练掌握本职岗位的专业技能。优质高效地搞好服务，善于学习，勤于思考，勇于创新。工作中用语规范，态度认真，回答问题“一口清”。
③履行职责圆满。恪尽职守，严守工作纪律，自觉完成好自己的本职工作任务。
④工作成绩显著。深入开展调查研究，为学员多办实事，在重点工作、有影响的工作中有突破，有创新。
第 2 页 共 8 页
⑤群众满意度高。密切联系群众、联系学员、联系乡镇、联系企业，不因自己服务上的失误而影响党校在政风行风作风评比中的位次。
四、时间部署
1、四月中旬，成立行风作风建设工作领导小组和监督小组，制定实施方案，召开动员大会，全面宣传发动，使每个工作人员都要知晓该活动，重视该活动，积极参与该活动。
2、四月下旬聘请监督员进行业务培训，征求意见。监督员成员：朱汉成、陈超、顾建华。
3、五月上旬，支部进行机关作风建设专题讨论，党员同志对自己的服务意识、态度、质量、效率、成果进行反思，写出反思报告，党小组会上汇报，并写出整改措施。
4、五月中旬，走访帮办企业，征求意见。
5、五月下旬，走访结对挂钩乡镇和帮扶救助对象，联合办班单位征求意见。
6、六月上旬，走访服务对象，征求意见。
7、六月下旬，进行政风行风作风建设情况自查，找出问题，制定整改措施。
9、七月份，召开党支部大会，围绕“我是党校主人翁”的活动，开展科室和大会交流，进一步促进机关作风的转变和服务质量的提高。
10、十二月份，结合年终工作考评，依照“优秀员工”标准的评选条件进行个人自评，科室推荐，拿出初步意见，并进行公示。
第 3 页 共 8 页
11、对全年的政风行风作风建设工作进行总结找出问题，制定下一步整改措施。
五、措施要求
为使党校的行风作风建设工作和“卧室党校主人翁”的活动落到实处，提出如下措施和要求。
1、加强组织领导。成立主题活动领导小组。
2、制定活动计划。制定分月计划实施表，明确活动内容，人人都要有目标，人人都自觉参与主题活动。
3、积极开展活动。坚持工作人员学习和教育制度，每位同志都认真作好记录，写出体会。抓好学习型机关创建，开展系列优质服务活动。
4、搞好宣传激励，及时结合各类典型，通过各种途径，大力宣传在“我是党校主人翁”活动中工作突出的个人，推动主题活动的深入开展，推动作风建设的有效进行。
第 4 页 共 8 页
党校作风建设整改分析材料
一、主要问题
一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期会计报表任务比较重或正在赶写材料为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代财经知识和法律知识，不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。
二是业务功底不扎实，文字水平和财经知识不高。自己以前曾经学习过写作，虽然对材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，甚至成型的材料连自己看了都不是很满意，业务素质亟待提高；在财经方面：虽然自己是科班出身，但是有些实战经验不足，因而还需要继续努力。
三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务
第 5 页 共 8 页
党校作风建设实施方案与党校作风建设整改分析材料汇编
