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2017-2024学年湖南省长沙市岳麓区长郡教育集团八年级（下）期末物理试
卷
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1．（3分）下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（ ） A．在圆形跑道上匀速滑行的运动员 B．跳伞运动员在空中匀速直线下降 C．正在进站的火车 D．熟透的苹果从树上下落 2．（3分）端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动。极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析正确的是（ ） A．运动员划水的船桨不是杠杆 B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力 C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的 D．比赛过程中鼓声振天，说明声音在空气中可以传播，在水中不能传播 3．（3分）一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是（ ） A．
B． C．
D． 4．（3分）下列事例中不属于利用惯性的是（ ） A．锤头松了，把锤柄一端在硬地上撞击几下 B．跳远运动员快速助跑
C．骑自行车上坡前加速蹬几下踏板 D．客车的驾驶员必须使用安全带
5．（3分）下列生活实例中，力对物体做功的有（ ） 甲：小车在推力的作用下前进了一段距离 乙：提着滑板在水平路面上前行
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丙：物体在绳子力作用下升高 丁：用尽全力搬石头，搬而未起 A．甲和乙
B．甲和丙
C．乙和丙
D．丙和丁
6．（3分）下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A．
如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B．
如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C．
如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车 D．
如图所示飞机升力的产生原因 7．（3分）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另端钩住木块A，木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，并保持A静止，读出弹簧测力计示数可测本块A所受摩擦力大小，在木板运动过程中，以下说法正确的是（ ） A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A所受摩擦力方向向右
C．长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力 D．木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力
8．（3分）把鸡蛋浸入盛盐水的杯中，鸡蛋沉在杯底（如图甲所示），再往杯中加盐使鸡蛋悬浮（如图乙所示），下列说法正确的是（ ） A．鸡蛋受到的浮力：F甲＜F乙
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B．鸡蛋排开液体的质量：m甲＝m乙 C．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 D．液体对杯底的压强：p甲＝p乙
9．（3分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（ ） A．甲、乙、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙
B．乙、甲、丙、丁 D．丁、甲、乙、丙
10．（3分）如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（ ） A．绳子自由端移动的距离为2m B．物体与地面间的滑动摩擦力为48N C．拉力F的功率为4W D．有用功为120J 11．（3分）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（ ） A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能 B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能 C．小球在b和d时重力势能和动能都相等 D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为其他形式的能 12．（3分）如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（ ） A．F不变，杠杆是省力杠杆 C．F不变，杠杆是费力杠杆 B．F变大，杠杆是省力杠杆 D．F变大，杠杆是费力杠杆 13．（3分）如图所示，将一小球从A点竖直向上抛出（不计空气阻力）、经过B点到达最高点C时速度为零，图中h1＝h2，下列判断正确的是（ ）
A．小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功 B．小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率 C．小球抛出后在B点和C点的机械能不相等 D．小球运动到最高点C时速度为零，受到的力是平衡力
14．（3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提
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升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（ ） A．W甲＝W乙P甲＝P乙 C．W甲＞W乙P甲＞P乙
B．F甲＞F乙η甲＞η乙 D．F甲＝F乙η甲＝η乙
15．（3分）如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙）．用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F．小球向上运动到A点（如图丁）后下落。不计空气阻力的影响，则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（ ） A．小球一直做加速运动 B．小球在A点受力平衡 C．小球离开弹簧时的速度最大 D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大 二、填空题（每空2分，共2分） 16．（6分）物理知识在生产和生活中有者广泛的应用：泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力方向是 的原理制成的；三峡船闸是利用 的原理；“蛟龙”号载人潜水器在油海沟完成的最后一次科学应用下潜，浸没的潜水器在下滑的过程中，受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．（4分）如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线 动；此时小球 惯性（“具有”或“不具有”）。 18．（4分）如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是 作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越 （选填“高”或“低”），锅内水的沸点 （选填：“小于”、“等于”或“大于”）100℃。 19．（4分）如图甲所示，用吊车将边长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中。在整个过程中，钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示。花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于 N；花岗岩石下落到图甲B处（h0＝2m）时下表面受到水的压强等于 _Pa．（g取10N/kg，水的密度为1.0×10kg/m） 20．（4分）如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有800cm水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出且物体A没有接触到容器底），弹簧测力计的读数为3N，则此时容器对水平桌面的压强是 Pa．物体A的密度是 kg/m．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×10kg/m） 三、实验题（每空2分，共20分）
21．（8分）如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重为0.5N
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（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将 （填“变大”、“变小”或“不变”） 22．（6分）如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小婷将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小婷下一步的操作是： 。 （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小婷的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转。 23．（6分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。 （1）在图A、B操作中，观察图 可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是 ； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 （选填“相同”或“不相同”） 四.计算题（6分+7分） 24．（6分）如图所示，水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯，底面积为20cm，向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg。求： （1）水对杯底的压力； （2）玻璃杯对水平桌面的压强。
25．（7分）如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为2m，用时4s，工人的拉力为50N，工人质量为60kg。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）
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（1）求工人放绳的速度 （2）求滑轮组的效率η1
（3）如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2，已知η1：η2＝4：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g＝10N/kg）。求当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。
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参考答案
一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1．B；2．C；3．B；4．D；5．B；6．B；7．D；8．A；9．D；10．B；11．C；12．B；13．A；14．A；15．D； 二、填空题（每空2分，共2分） 16．竖直向下；连通器；不变；17．b；具有；18．大气压强；低；小于；19．1.0×10；3×10；20．1500；2.5×10； 三、实验题（每空2分，共20分） 21．右；3；0.75；变大；22．相反；不能；把小纸片剪成两半；A；23．海绵的凹陷程度；C；相同； 四.计算题（6分+7分） 24． ；25． ； 344
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