回归教材
高三化学最后阶段回归课本指导提纲(一)
亲爱的同学们,离高考的日子越来越近了。高考不仅注重能力,也注重基础。根据以往的经验,最后阶段要适当注意回归基础,回归课本,做好知识的梳理和整理,提高对整个中学化学知识体系的理解和掌握。现就后阶段的看书提出如下意见,供同学们参考。
时间安排:第一阶段:5月1日-5月10日,复习非金属部分,每两天一个单元(一章)。 各单元的自学提纲和要求如下:
卤素
1、氯气有六点重要的化学性质:① ② ③ ④ ⑤
⑥ ,写出氯气与铜、H2反应的实验现象和反应方程式。 2、氯气与碱反应有何规律: ,写出工业上制取漂白粉的化学方程式和漂白原理的反应方程式: 3、通常使用的“含氯消毒液”的主要成份是 ,其消毒杀菌的原理是 4、实验室制取氯气的反应原理是: 5、工业上如何制取氯气?写出反应方程式: 6、氢气在氯气中燃烧、钠在氯气中燃烧的现象有何区别: 工业上如何制取氯化氢气体:
7、教材中通过 实验证明干燥的氯气不能漂白,潮湿的氯气能漂白,由此说明氯气漂白的本质是:
8、常温下,氯气在水中的溶解度约为 ,新制氯水呈 颜色,氯水中含有哪几种粒子: ,根据这些粒子的种类,你认为氯水有哪些主要的化学性质: 9、 素在元素周期表的位置: 从氟到碘:原子半径、离子半径、非金属性、与H2或水反 应、氢化物的稳定性、最高氧化物的水化物的酸性、卤离子的还原性、单质的熔沸点等有何递变规律: 10、
氟化氢、卤化银、氯化钙、溴、碘等有何特性:
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11、实验室用三种方法检验I-离子:① ② ③ ,从碘水中如何提取碘: ,从碘的四氯化碳溶液中如何提取碘:
氧族元素 环境保护
1、氧族元素从氧到碲:单质的非金属性;气态氢化物的稳定性;最高价氧化物对应水化物的酸性等有何递变规律: 2、写出硫与Fe、Cu反应的实验现象和反应方程式: 3、臭氧和氧气在组成和性质有什么异同点: 保护臭氧层的重要意义: 4、写出各种浓度的双氧水的用途: 5、写出硫化氢分别与FeCl3、SO2、CuSO4、NaOH溶液等反应的方程式。
6、写出SO2分别与NaOH、NaHCO3溶液、溴水等反应的方程式。
7、氯气、SO2、过氧化钠能漂白的原理分别是: ,将SO2通入紫色石蕊溶液中的现象: 原因是:
8、酸雨是如何形成的: ,它对环境有何危害: 7、浓硫酸的吸水性和脱水性有何区别: 举例说明其用途: 8、为什么加热条件下Cu、C能与浓硫酸反应: 在反应中浓硫酸分别表现出什么性质: 9、为什么浓硫酸可用铝制容器贮存和运输: 10、将13g锌投入10mL18mol/L热的浓硫酸中,生成 气体?体积为
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11、 将SO2、CO2分别通入BaCl2或CaCl2溶液中,不产生沉淀的原因:
12、了解大气污染和水污染的一些常识。
碳族元素
1、碳族元素从C到Pb:金属性;非金属性;气态氢化物的稳定性;最高价氧化物对应水化物的酸性等有何递变规律?
气态氢化物元素名称 元素符号 金属性 非金属性 稳定性 水化物的酸性 最高价氧化物对应2、金刚石和石墨互称 ,还有那些物质和他们是一类的 。 3、请填写下列用途的原因:
用途 晶体硅用于电子工业 干冰用于人工降雨和舞台布景 金刚石用于切割、钻头 石墨用于做电极 石墨用做铅笔芯 原因 4、将CO2通入CaCl2溶液中有无沉淀?将CO2通入含有氨水的CaCl2溶液中有无沉淀?为什么?(结合方程式作答): 5、工业上用石英和焦碳作用制取硅的反应原理是 ,为什么这样制取的硅不能用于电子工业: ,如何精制得纯硅: 6、二氧化硅 氧化物,它对应的水化物是 。该水化物如何制取: 7、写出Si与NaOH溶液反应的方程式,并标出电子转移的方向和数目: 8、普通玻璃的主要成分是 ,制取的原料和反应原理是:
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