度人教版七年级上册生物国庆节作业（无答案）
一、选择题〔每题2分，共50分〕 1．以下物体中，属于生物的是〔 〕
A．生石花 B．奔驰的汽车 C．电脑病毒 D．恐龙化石
2．以下哪项行为或现象与〝葵花朵朵向太阳〝所表现出的生物基本特征相反〔 〕
A．燕子育雏 B．子女与父母不同 C．种子萌生长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离
3．〝蝗螂捕蝉，黄雀在后〞，〝一母生九子，连母十个样〞中描画的现象表达的生物的基本特征区分是〔 〕①生物能生长 ①生物都有遗传和变异 ①生物的生活需求营养 ①生物能对外界抚慰做出反响 A．①① B．①① C．①① D．①①
4．诗词是我国传统文明的珍宝，许多诗词歌赋包括着生物学知识。以下诗词能表达生物生殖现象的是〔 〕A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B．人世四月芳菲尽，山寺桃花始怒放 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．落红不是无情物，化作春泥更护花
5．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，经过光协作用制造出自身所需求的葡萄糖、淀粉等无机物，这表达了生物〔 〕 A．需求营养 B．能停止呼吸 C．能生长繁衍 D．能对外界抚慰作出反响 6．调查校园的植物种类时，做法错误的选项是〔 〕
A．需求明白调查目的和调查对象 B．需求制定合理的调查方案 C．调查进程只记载自己喜欢的生物 D．要对调查结果停止整理和剖析
7．阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。要区分这些花的种类，以下未运用的迷信方法是〔 〕 A．观察 B．比拟 C．生物分类 D．对照实验
8．生物具有许多特征，以下哪一项为哪一项一切生物都具有的〔 〕
A．需求营养和自在运动 B．由细胞组成和排出体内发生的废物 C．生长和繁衍 D．能停止呼吸和自在运动
9．为了了解近年来西昌市初中先生远视的状况，我们可以采用以下哪种方法〔 〕 A．调査法 B．观察法 C．实验法 D．比拟法 10．以下自然现象中具有生命特征的是〔 〕
A．日出日落 B．潮退潮退 C．花开花谢 D．春去秋来
11．生物在顺应环境的同时，也能影响和改动着环境。以下属于生物影响环境的是〔 〕 A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系十分兴旺 B．雨露滋养禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚 12．某生物兴味小组的同窗自制了一个如下图的相对封锁的生态瓶。以下对生态瓶的剖析不正确的选项是〔 〕 A．该生态瓶就是一个典型生态系统
B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物要素有阳光、水、空气、温度等 C．该生态瓶里能量的最终来源是光能
D．该生态瓶里可以树立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌 13．以下实例中，生物与环境不相顺应的是〔 〕
A．竹节虫形似竹节 B．北极狐的体色接近白色
C．草蜥遇到敌害自动断尾 D．有些人初到高原出现高原反响 14．如图为某生态系的食物网简图。以下说法错误的选项是〔 〕 A．图中数量最少的消费者是鹰 B．该食物网中共有4条食物链 C．杂食性的鸟与昆虫之间只要捕食关系 D．该生态系统中的能量最终来自太阳
15．〝大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米〞这句话，用食物链来表示，正确的选项是〔 〕
A．大鱼→小鱼→虾 B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼 C．虾→小鱼→大鱼 D．水藻→虾→小鱼→大鱼 16．以下关于生态系统的表达中，错误的选项是〔 〕
A．需求的能量最终都来自太阳 B．草是一切植物的最终食物来源
C．具有一定限制的自我调理才干 D．遭到DDT污染后，草中的DDT含量最高 17．图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，剖析合理的是〔 〕 A．乙表示消费者 B．丙处于第二营养级
C．假定甲的数量突然增多，一段时间内丁会增加 D．丙→甲的能量传递效率是10%~20%
18．如下图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数质变化曲线图，相关表达正确的选项是〔 〕 A．食物链为：蛇→鼠→草 B．人过度捕食蛇，会形成鼠类增加 C．该生态系统比拟动摇
D．该生态系统的自我调理才干是有限的
19．以下有关生物圈的范围及其定义的表达中，正确的选项是〔 〕
A．地球上一切生物可以生活的中央 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部 C．地球上一切生物以及它们所生活的环境的总和 D．地球上一切生物的总称 20．生物圈是最大的生态系统，以下关于生物圈的表达，正确的选项是〔 〕 A．森林生态系统有〝地球之肺〞之称，每年消费的氧气最多 B．影响生物生活的环境要素就是指阳光、温度、水等非生物要素 C．生物圈是一个一致的全体 D．草原生态系统调理才干最强 21．以下关于显微镜运用的有关表达中，错误的选项是〔 〕
A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光 B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多 C．观察的资料必需是薄而透明，便于让光线透过 D．观察物象普通用左眼，同时要求右眼睁开 22．在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头〔如下图〕，假定要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是〔 〕 A．c和d B．a和d C．c和f D．a和e
23．下表是显微镜运用进程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的选项是〔 〕 A．A B．B C．C D．D
24．熟透的桃子吃起来甜蜜可口，滋味鲜美，桃子特有的滋味是由于其细胞中含有的甜蜜物质，这些物质存
在桃子细胞的 中〔 〕
A．细胞质 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体
25．如图为某同窗对细胞结构所做的标注。其中，标错的中央有〔 〕 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
二、非选择题〔除特别标注外，
每空1分，共50分〕
26．〝春色满园关不住，一枝红杏出墙来。〞是南宋的著名诗句，试从生物学角度剖析〝红杏出墙〞现象。 (1) 〝红杏出墙〞是受墙外阳光抚慰惹起的，从这个意义上讲，〝红杏出墙〞表达了生物具有__________的特征。
(2) 〝红杏出墙〞的枝条可以开花结果，这反映了生物能__________的特征。
(3) 〝红杏出墙〞后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有__________的特征。 (4) 从〝红杏出墙〞反映的以上各种特征来看，红杏属于__________(填〝生物〞或〝非生物〞)。 27．如图为某草原生态系统中的食物网简图，请据图回答以下效果：
(1) 该生态系统中，草属于__________，兔、狐等属于__________，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于__________，除此之外生态系统的组成还包括______________。 (2) 图中有______条食物链，食物网中狐和兔的关系是____________。
(3) 写出其中最长的一条食物链：__________________________________________________________。 (4) 该食物网中，数量最多的生物是______________。
(5) 生态系统具有一定的自动调理才干。草原生态系统与森林生态系统相比拟，自动调理才干相对较小，缘由是______________________________________________________________________________。〔本小题2分〕 28．为探求〝非生物要素对某种植物的影响〞，某小组用自制的实验装置完成了实验，结果如以下图所示。 回答以下效果：
〔1〕该小组探求的效果是：__________会影响鼠妇的散布吗？
〔2〕实验结果应取〝步骤1、2〞各重复组的__________值，以减小实验误差。
〔3〕实验结果说明，鼠妇喜欢生活在__________的环境中，由此得出的结论是__________________________________。
〔4〕关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回____________________中。 29．显微镜是中先生展开实验探求常用的实验仪器，请据图回答以下效果 (1) 运用显微镜正确的操作顺序是____________〔请填序号〕
A．收镜 B．对光 C．观察调理 D．放置玻片标板 E．取镜和安放 (2) 在操作显微镜时，假设物像不够明晰，普通应调理[ ① ]____________。
(3) 某次运用显微镜停止观察时，运用的物镜是40×，假定要使观察的物像缩小600倍，那么应选用的[ ]目镜是____________×。
(4) 如图乙为显微镜中的两个视野，假定把视野①转到视野①，需求把玻片标本向____________方移动。 (5) 假定在观察时，发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，那么可以判定污点在____________上。
度人教版七年级上册生物国庆节作业(无答案)
