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2021高考数学(江苏专用)一轮复习学案:第一章 1.4 不等关系与不等式

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C.p>q 答案 B

b2a2

解析 (作差法)p-q=+-a-b

abb2-a2a2-b2

?1-1? =+=(b2-a2)·?ab?ab?b2-a2??b-a??b-a?2?b+a?

==,

abab因为a<0,b<0,所以a+b<0,ab>0. 若a=b,则p-q=0,故p=q; 若a≠b,则p-q<0,故p

D.p≥q

(2)已知a>b>0,比较aabb与abba的大小. aabbaab?a?a-b

解 ∵ba=a-b=?b?,

abba

又a>b>0,故>1,a-b>0,

ba?a-bab∴?>1,即>1, ?b?abba又abba>0,∴aabb>abba,

∴aabb与abba的大小关系为aabb>abba. 思维升华 比较大小的常用方法

(1)作差法:①作差;②变形;③定号;④结论.

(2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④结论.

跟踪训练1 (1)已知p∈R,M=(2p+1)(p-3),N=(p-6)(p+3)+10,则M,N的大小关系为________. 答案 M>N

解析 因为M-N=(2p+1)(p-3)-[(p-6)(p+3)+10]=p2-2p+5=(p-1)2+4>0,所以M>N. (2)若a>0,且a≠7,则( ) A.77aa<7aa7 B.77aa=7aa7 C.77aa>7aa7

D.77aa与7aa7的大小不确定 答案 C

7?7-a77aa--

解析 a7=77aaa7=??a?, 7a

ab

7

则当a>7时,0<<1,7-a<0,

a7?7-a

7aa>7aa7; 则?>1,∴7?a?

7

当01,7-a>0,

a7?7-a

7aa>7aa7. 则?>1,∴7?a?

综上,77aa>7aa7.

不等式的基本性质

例2 (1)(2020·武汉部分市级示范高中联考)下列命题中正确的是( ) A.若a>b,则ac2>bc2 ab

B.若a>b,c

cdC.若a>b,c>d,则a-c>b-d 11

D.若ab>0,a>b,则<

ab答案 D

解析 对于A选项,当c=0时,不成立,故A选项错误;当a=1,b=0,c=-2,d=-1ab

时,<,故B选项错误;当a=1,b=0,c=1,d=0时,a-c=b-d,故C选项错误,故

cdD选项正确.

11

(2)(多选)若<<0,则下列结论正确的是( )

abA.a2

B.ab|a+b|

解析 由题意可知b

跟踪训练2 (1)(多选)(2019·天津市河北区模拟)若a,b,c∈R,给出下列命题中,正确的有( ) A.若a>b,c>d,则a+c>b+d B.若a>b,c>d,则b-c>a-d C.若a>b,c>d,则ac>bd D.若a>b,c>0,则ac>bc 答案 AD

解析 ∵a>b,c>d,由不等式的同向可加性得a+c>b+d,故A正确;由A正确,可知B不正确;取4>-2,-1>-3,则4×(-1)<(-2)×(-3),故C不正确;∵a>b,c>0,∴ac>bc.故D正确.综上可知,只有AD正确.故选AD.

(2)已知a,b,c满足cac C.cb2

解析 由c0. 由b>c,得ab>ac一定成立.

B.c(b-a)<0 D.ac(a-c)>0

不等式性质的综合应用

命题点1 判断不等式是否成立

a2例3 (2019·北京师范大学附属中学期中)若b|b|;②a+b

b<2a-b中,正确的不等式有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

答案 C

解析 对于①,因为b|a|,故①错误;对于②,因为b0,a2-2ab+b2?a-b?2a2a2a+b

bbbb选C.

命题点2 求代数式的取值范围

例4 已知-1

解析 ∵-1

由-1

3x+2y的取值范围.

解 设3x+2y=m(x+y)+n(x-y),

则???

m=5?m+n=3,

2

??

m-n=2,

∴??n=12.

即3x+2y=51

2(x+y)+2(x-y),

又∵-1

2,

∴-32<52(x+y)+1232(x-y)<2

若将本例条件改为-1

323即-<3x+2y<,

22

323

-,?. ∴3x+2y的取值范围为??22?思维升华 (1)判断不等式是否成立的方法 ①逐一给出推理判断或反例说明.

②结合不等式的性质,对数函数、指数函数的性质进行判断. (2)求代数式的取值范围

一般是利用整体思想,通过“一次性”不等关系的运算求得整体范围. 跟踪训练3 (1)设b>a>0,c∈R,则下列不等式中不一定成立的是( ) A.a

C.> b+2b答案 D

解析 因为y=x在(0,+∞)上是增函数,所以a

因为y=-c在(0,+∞)上是减函数,所以-c>-c;

xaba+2a2?b-a?a+2a

因为-=>0,所以>;

b+2b?b+2?bb+2b当c=0时,ac2=bc2,所以D不成立.故选D.

5ππ

(2)已知π<α+β<,-π<α-β<-,则2α-β的取值范围是________.

43π

-π,? 答案 ?8??

解析 设2α-β=m(α+β)+n(α-β),

??m+n=2,

则?

?m-n=-1,?

121212121211B.-c>-c abD.ac2

?m=2,∴?3

n=?2,

1

13

即2α-β=(α+β)+(α-β),

225ππ

∵π<α+β<,-π<α-β<-,

43π15π3π3π

∴<(α+β)<,-<(α-β)<-, 22822213π∴-π<(α+β)+(α-β)<,

228

2021高考数学(江苏专用)一轮复习学案:第一章 1.4 不等关系与不等式

C.p>q答案Bb2a2解析(作差法)p-q=+-a-babb2-a2a2-b2?1-1?=+=(b2-a2)·?ab?ab?b2-a2??b-a??b-a?2?b+a?==,abab因为a<0,b<0,所以a+b0.若a=b,则p-q=0,故p=q;若a≠b,则p-q<0,
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