大学C语言期末考试练习题（带详解答案）教程文件 

5．

#include < stdio .h > main ( )

{ float c=3.0 , d=4.0; if ( c>d ) c=5.0; else

if ( c==d ) c=6.0; else c=7.0;

printf ( “%.1f\\n”,c ) ; }

运行结果为：7.0

此题为if...else...语句的嵌套，第二if...else...作为第一个if...else...语句else部分的复合语句。

若表达式c>d成立，则执行c=5.0; 否则（表达式c>d不成立） 若表达式c==d成立，则执行c=6.0; 否则，执行c=7.0; 输出c中的值

3.0小于4.0，因此表达式c>d不成立，执行第二个if…else…。

3.0不等于4.0，因此表达式c==d不成立，执行c=7.0，将7.0赋给c, 覆盖掉c中的3.0，此时c中的值为7.0 输出此时的c中的值 6.

#include main() { int m; scanf(\ if (m >= 0) { if (m%2 == 0)printf(\ else printf(\} else

{ if (m % 2 == 0) printf(\

else printf(\} }

若键入－9，则运行结果为: -9 is a negative odd 7.

#include main()

{ int num=0；

while(num<=2){ num++；printf(\；}

}

运行结果为： 1 2 3

详见教材p115循环结构

当循环条件num<=2成立的时候，执行循环体{ num++；printf(\；}中的语句。

循环初值num为0; 循环条件num<=2成立

第1次循环：执行num++;即将num中的值加1，执行后num为1； 执行printf(\；在屏幕上输出num中的值，即输出1，之后换行

此时num中的值为1，循环条件num<=2成立

第2此循环：执行num++;即将num中的值加1，执行后num为2； 执行printf(\；在屏幕上输出num中的值，即输出2，之后换行

此时num中的值为2，循环条件num<=2成立

第3此循环：执行num++;即将num中的值加1，执行后num为3； 执行printf(\；在屏幕上输出num中的值，即输出3，之后换行 此时num中的值为3，循环条件num<=2不成立，结束循环。 8．

#include main( )

{ int sum=10,n=1;

while(n<3) {sum=sum-n; n++; } printf(“%d,%d”,n,sum); }

运行结果为：3,7

当循环条件n<3成立的时候，执行循环体{sum=sum-n; n++; }中的语句。

循环初值sum为10,n为1; 循环条件n<3成立

第1次循环：执行sum=sum-n=10-1=9； 执行n++,即将n中的值加1，执行后n为2；

此时n中的值为2，sum中的值为9，循环条件n<3成立，继续执行循环 第2次循环：执行sum=sum-n=9-2=7； 执行n++,即将n中的值加1，执行后n为3；

输出此时n,sum中的值，即为3,7。需要注意，在printf(“%d,%d”,n,sum); 中要求输出的数据

彼此间用逗号间隔，因此结果的两个数据间一定要有逗号 9.

#include main()

{ int num,c;

scanf(\

do {c=num; printf(\ }while((num/=10)>0); printf(\ }

从键盘输入23，则运行结果为：32

详见教材p117循环结构；p60复合的赋值运算符 do{ }while(表达式);

先无条件执行循环体，再判断循环条件。注意while（表达式）后有分号

定义整型变量num，c; 为num赋一个整型值；

执行{c=num; printf(\ }直到循环条件(num/=10)>0不成立； 输出换行

已知为num赋值23 第1次执行循环体

执行c=num=23=3; 执行printf(\输出3

判断循环条件 num/=10等价于num=num/10; 因此num=23/10=2, 2大于0，因此循环条件(num/=10)>0成立，继续执行循环体。执行完第1次循环时，num为2，c为3

第2次执行循环体

执行c=2=2;

执行printf(\再输出2

判断循环条件num=2/10=0,0等于0，因此循环条件(num/=10)>0不成立。结束循环 10

#include main()

{ int s=0,a=5,n;

scanf(\

do { s+=1; a=a-2; }while(a!=n); printf(\，%d\\n\ }

若输入的值1，运行结果为： 2,1

详见教材p117循环结构；p60复合的赋值运算符 执行{ s+=1; a=a-2; }直到循环条件a!=n不成立；

已知为n赋值1,s为0，a为5 第1次执行循环体

执行s+=1;等价于s=s+1=0+1 执行a=a-2; a=5-2=3

判断循环条件,3不等于1，因此循环条件a!=n成立,继续执行循环体。 执行完第1次循环时，s为1，a为3 第2次执行循环体

执行s+=1;等价于s=s+1=1+1=2 执行a=a-2; a=3-2=1

判断循环条件,1等于1，因此循环条件a!=n不成立,结束循环。 执行完第2次循环时，s为2，a为1

输出此时s,a中的值，结果为2,1 11．

#include \

main() {char c; c=getchar();

while(c!='?') {putchar(c); c=getchar(); } }

如果从键盘输入abcde？fgh（回车） 运行结果为：abcde 12．

#include main() { char c;

while((c=getchar())!=’$’)

{ if(‘A’<=c&&c<=‘Z’) putchar(c);

else if(‘a’<=c&&c<=‘z’) putchar(c-32); } }

当输入为ab*ABí#CD$时，运行结果为：ABABCDCD

13.

#include main()

{ int x, y =0;

for(x=1;x<=10;x++)

{ if(y>=10)

break; y=y+x; }

printf(“%d %d”,y,x);

}

运行结果为：10 5 详见教材p120 for语句

详见教材p126~128 break，continue语句 for( 表达式1;表达式2;表达式3) { }

(1) 先求解表达式1

(2) 求解表达式2，若其值为真，执行循环体，然后执行 (3). 若为假，则结束循环，转到(5) (3) 求解表达式3

(4) 转回上面 (2)继续执行

(5) 循环结束，执行for语句下面的一个语句

break ，跳出循环体；continue,结束本次循环（第i次循环），继续执行下一次循环(第i+1次循环)

此题 表达式1为x=1，表达式2（循环条件）为x<=10，表达式3为x++ 初值x为1，y为0，循环条件（即表达式2）x<=10成立，进入循环体

第1次循环 执行if语句。0小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;

执行y=y+x; y=0+1=1

转向表达式3，执行x++, x=x+1=1+1=2。循环条件x<=10成立，进入第2次循环

第2次循环 执行if语句。1小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;

执行y=y+x; y=1+2=3

转向表达式3，执行x++, x=x+1=2+1=3。循环条件x<=10成立，进入第3次循环

第3次循环 执行if语句。3小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;

执行y=y+x; y=3+3=6

转向表达式3，执行x++, x=x+1=3+1=4。循环条件x<=10成立，进入第4次循环

第4次循环 执行if语句。6小于10，if语句的条件表达式不成立，不执行break;

执行y=y+x; y=6+4=10

转向表达式3，执行x++, x=x+1=4+1=5。循环条件x<=10成立，进入第5次循环