《水产动物免疫学》课程教学大纲
一、 课程简介
课程中文名 课程英文名 课程代码 132S42X □通识课程 ?学科基础课?专业课 □实验实践课□其他 水产动物免疫学 Immunology of Aquacultural Animal 课程学分 2 ?必修 ?选修 □其他 总学时数 34 ?线上 ?线下 □线上线下混合 □其他 课程类别 课程性质 课程形态 考核方式 开课学院 面向专业 课程负责人 先修课程 后续课程 课程网址 ?闭卷 ?开卷 □一页开卷 □面试 □口试 □答辩 ?论文 □报告 □大型作业 □课程作品 □其他 海洋学院 水产拔尖 开课基层教学组织 开课学期 审核人 水产系 4.1学期 “微生物学”，“普通动物学”，“动物生理学” “水生动物疾病诊断与防疫技术” 《水产动物免疫学》是我校水产养殖学拔尖人才班的专业选修课。本课程涵盖动物学、微生物学、动物生理学、细胞生物学等相关知识，系统地阐述了水产动物的免疫系统、免疫应答与免疫功能，并运用免疫学知识和技术诊断防治水产动物疾病和开展其他相关免疫应用的科学。教学内容主要包括免疫学基础，鱼类、贝类及甲壳类等动物的免疫，免疫检测方法，水产动物的免疫细胞和体液因子检测，水产动物的生物制品等内容。 本课程的教学内容主要包括：第一章绪论；第二章免疫学基础；第三章贝类的免疫；第四章甲壳动物的免疫；第五章 鱼类的免疫；第六章 其它水产动物的免疫；第七章水产动物的血清学技术及其应用；第八章水产动物的生物制品等。通过本课程学习，使学生能较系统地了解和掌握水产动物免疫学的基础知识和基本原理，能够初步运用免疫学理论和技术，分析和解决水产养殖实际问题。 课程简介 第 1 页/ 共 8 页
（英文）无 二、 课程目标
《水产动物免疫学》是我校水产养殖学拔尖人才班的专业选修课。课程主要以水产动物免疫系统、免疫应答、免疫功能等为基础，使学生深刻理解水产动物免疫学的基础知识和基本原理及各类水产动物的免疫特点，能够初步运用免疫学理论和技术，诊断防治水产动物疾病和开展其他相关免疫应用的科学。在了解水产动物免疫学的新技术与发展趋势的同时，结合国家建设和民族复兴的新时代背景，增强学生家国情怀与文化自信，激发学生使命感和责任心。通过理论教学达到以下课程目标：
表1 课程目标 序号 课程目标1 课程目标2 具体课程目标 具备基本的科学素养，及时了解水产动物免疫学的国内外新技术和发展趋势，及时掌握国家相关方面的科技战略需求，树立强烈的爱国主义使命感与责任心。 知识目标：了解和掌握免疫学基本概念和基本原理、动物免疫系统的发生与发展及免疫学的应用范围。掌握鱼类的免疫系统及免疫特点，了解贝类和甲壳类等水产动物的免疫特点、免疫检测方法、水产动物的免疫细胞和体液因子检测、水产动物的生物制品等。 课程目标3 能力目标：初步掌握各类水产动物的免疫特点，掌握常规的水产动物疾病免疫检测技术，掌握常规疫苗的制作和使用技术，掌握免疫增强剂等生物制品的使用方法，能够初步运用免疫学理论和技术，分析和解决水产养殖实际问题。 课程目标4 素质目标：基于免疫学知识，有效地运用疫苗和免疫增强剂等绿色环保的生物制品保护养殖水域环境和进行养殖病害的防控。 三、 课程目标与毕业要求对应关系
本课程的课程目标对水产养殖学专业毕业要求指标点的支撑情况如表2所示：
表2 课程目标与毕业要求对应关系 毕业要求 毕业要求1.理想信念与人文素养：政治方向正确、人格健全、法制意识强、三观正确；具有三农情怀，注重环保和可持续发展；弘扬民族文化和务实的科学精神；身心健康，能够适应科学和社会的发展。 毕业要求2.基础学科知识要求：具有科学思维能力并能够运用理学知识解决水产养殖中遇到的实际问题。 指标点 1.2充分理解农业文明、林业发展和乡村文化蕴含的优秀思想，具有懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀和“爱农知农为农”素养，树立和践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明与可持续发展理念。 2.2能够将自然科学、环境科学、工程基础和专业知识用于解决水产养殖过程中涉及的设备安装、工艺布置、新产品研发等复杂工程问题。 2,3,4 课程 目标 1 第 2 页/ 共 8 页
毕业要求4.专业知识要求：系统学习和掌握水产养殖专业的知识和技能，掌握现代化水产科技和动态。 4.1较为系统地掌握水产动物形态分类、组织结构、生理生态、渔业资源开发、水产经济动植物的增养殖技术、育种、营养与饲料研发、病害防治、渔业水域环境及保护、现代渔业管理等方面的专业知识。 5.2能够应用水产养殖的基本原理和方法，设计水产养殖工厂、车间、新产品开发等复杂工程问题方案，同时能够设计满足特定需求的水产养殖工艺流程，并能分析和评价设计方案对社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素影响。 7.3具有全球视野，对水产养殖专业及其相关领域的国内外发展有基本的了解，关注食物安全、营养与人类健康、生态产品与环境、可持续发展等重大国际发展问题，能够理解和尊重世界不同文化的多样性，具备跨文化背景的交流与合作能力。 2,3,4 毕业要求5.专业技能要求：掌握水产养殖的基本研究和实验技能，包括调查、生产、撰写报告等；能否涉及水产养殖设施和装备，对工艺的质量进行评估和优化；能否将养殖科学与工程技术相结合，并对工程工艺的安全性和合法性进行评估。 毕业要求7.沟通协作与全球视野：能否清晰表达问题的解决方案，能运用多媒体等方式与国内外同行进行有效沟通和交流。 2,3,4 1,2,3 四、 课程目标与教学内容和方法的对应关系
教学内容 表3 课程目标与教学内容、教学方法的对应关系 详细内容与要求 教学方法 课程目标 （1）教学内容： ? 免疫学的概念及研究的主要内容； ? 免疫学发展简史； ? 水生动物免疫学发展概况； ? 我国水生动物免疫学的发展； ? 水生动物免疫的特点； ? 水生动物免疫在病害防治中的意义； ? 免疫学应用的主要范围。 （2）教学重点：免疫学的概念及研究的主要内容，水生动物免疫的特点，水生动物免疫在病害防治中的意义。 （3）教学难点：免疫学对水产养殖学科的意义。 （4）教学要求：对水生动物免疫的特点及水生动物免疫在病害防治中的意义有一定的认识。 思政融合点1：通过举例介绍免疫学在人类和动物疾病及水产养殖业健康可持续发展中的重要性，增强学生对水产动物免疫学课程学习的积极性，激发学生专业学习的热情。 （1）教学内容： ? 免疫类型； 第 3 页/ 共 8 页
1.绪论 课堂讲授、提问、课后自学、文献查阅 1,2,3 2.免疫学课堂讲授、提问、1,2,3,4
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