一年A班四季古诗文稿
（独）古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。
A吟诵《静夜思》出场，B吟诵《二十四节气歌》出场。 A：来者何人？此能这般无礼。
B：本人乃加加书院夫子亲传弟子，字Cindy。 A：久仰大名，本人乃拿拿书院夫子亲传弟子，字Willson，最近拜读何师之文啊？ B：最近深读四季之诗。
A：Really？吾等也深有研究。 B：那比试比试？ A：请！
（独）春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，满天飞舞的风筝，无不令人陶醉，令人神往。 B：（领）《春晓》 （合）《春晓》 （合）《村居?高鼎》
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 B：如何？钦佩之至也？ A：恩？社兄意下如何？
A合：SOSO手势 A：那看我们的！ B：有请！
（独）夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边，夏天是那牛背上牧童的歌声，是那声声叫着夏天的鸣蝉。 （领）《所见?袁枚》
（合）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （合）《小池?杨万里》 A：社兄意下如何？ A合：Not bad
B:哼！诸位试试可否？有请！ A：No problem
（独）秋天是登高远望的季节，天高云淡，满山红叶，那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。
（领）《山行?杜牧》
（合）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B：恩！善哉善哉！感情、停顿、都非常到位，片片红叶，寒山石径，满是凄凄惨惨戚戚啊！
A合：由是感激！谦让谦让！ 社兄有请！ B：Are you ready?
（独）冬天来了，带来了皑皑白雪的圣洁，带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中，我们每个人的心都在期待：冬天来了，春天还会远吗？
（领）《江雪?柳宗元》 （合）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 A: 久仰久仰！ B：谦让谦让！
A：社兄要不吾等一起来一首！ B：好主意！
A：那吾等来一首夫子Snow亲笔《八大好习惯三句半》 B：何为三句半？诸位可否知道？
A：听我们的，请诸位边听边了解八大好习惯！
B：吟诵着四季动人的诗篇，陶醉在优秀的中华文化。
A、B：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！ （合）让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
春晓·孟浩然 村居·高鼎
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 夜来风雨声，花落知多少。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见·袁枚 小池?杨万里
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
山行·杜牧 江雪·柳宗元 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
小学生古诗词朗诵朗诵串词《四季》
