夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
2024最新部编人教版小学语文一年级下册:单元总复习资料
一、听写
1.《天地人》 (天地)(人们)(你我)(他们)(我们) 2.《金木水火土》 一、二、三、四、五、(上下) 3.《口耳目》 4.《日月水火》 5.《对韵歌》 6.语文园地一 生字:口、耳、目、手、足、站、坐 词语:(心口)(耳朵) (目光)( 手足)(站立)(坐下) 生字:日、月、水、火、山、石、田、禾 词语:(日月)(水火)(火山)(石头)(田地)(禾苗) 生字:对、云、雨、风、花、鸟、虫 词语:(不对)(白云)(风雨)(花朵)(小鸟)(虫子) (六、七、八、九、十个) (读书)(写字)(雪花) 默写《咏鹅》 二、背诵、默写
1.《天地人》 2.《金木水火土》 5.《对韵歌》 6园地一:《咏鹅》 三、组词
一 ( ) 二( ) 三( ) 上( )
人 ( ) 口( ) 日( ) 耳( )
天( ) 田( ) 目( ) 手( )
禾 ( ) 火 ( ) 八( ) 十( )
虫 ( ) 云 ( ) 山( ) 四、笔顺规则
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
1 / 28
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
①从上到下:二、三、 、 、 先横后竖:十、禾、 、 、
②加一笔:人( ) 口( ) 日( ) 禾( ) 一( ) 二( )
③加两笔:人( ) 口( ) 一( ) 二( ) 十( ) 八( ) 五、填空
1.例子:①我是中国人。②我是小学生。
是 。 是 。 2.
例
子
:
我
爱
学
语
文
。
爱 。
3.我们: 。 4.你们: 。
5.他们: 。 六、默写《咏
鹅》 , 。 , 。
第二单元复习资料
一、 听写 3.b p m f 4.d t m l 5.g k h 6.j q x (爸爸)(妈妈) 生字:马、土、不 词语:(马路)(泥土)( 不对) 生字:画、打 词语:(画画)(打鼓) 生字:棋、鸡 词语:(搭积木)(下棋)(小鸡) 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
2 / 28
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
7.z c s 8.zh ch sh r 语文园地二 生字:字、词、语、句、子 词语:(生字)(词语)(句子) 生字:桌、纸 词语:(擦桌子)(折纸) (1)(语文)( 数学)( 音乐) 补充认识:(英语)(体育)(美术) (2)(小鱼)(小鸡)(虫子)(一座山)(四朵云)(七朵花)(九只鸡) 二、我会读
①6个单韵母:ɑ o e i u ü
②23个声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w ③3个整体认读音节:yi wu yu zi ci si ri zhi chi shi ④四声调:ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è
ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
⑤比一比:b——d p——q f——t ⑥拼一拼: 1.
2. 3.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
3 / 28
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
4.
5.
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。4 / 28
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
6.
7. 8.
一、按声母的顺序连一连
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
5 / 28