2024小升初毕业考试语文模拟试卷
一、积累运用
1.读下面三组词语,选择字音、字形全对的一组是( ) A. 退(tuì)化 哺(pǔ)乳 挖掘(jué) 隐蔽(bì) B. 垂(chuí)直 浅(qiǎn)海 宽敞(chǎng) 水柱(zhù) C. 呼(fū)吸 喷泉(quán) 锋(fēng)利 立即(jí) 2.选择在合适的词语填空。( ) 他取得了好成绩,可________了。
A. 得意洋洋 B. 喜气洋洋 3.找出每组中不是同一类的词( )。
A. 卖国求荣 B. 鞠躬尽瘁 C. 丧权辱国 D. 里通外国 4.选择加横线字的意思相同的一组_______
A. 善弈者也 与人为善 B. 专心致志 致敬 C. 人与自然 与之俱学 5.选出合适的动词,并写出这样选的原因。
(1)我们几个孩子脱掉棉袄,________(走 冲)出家门,________(奔 跑)向田野,去寻找春天。 这两个动词表现出了孩子们________的心情。
(2)树木________(吐 长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 原因:________。
6.下列词语互为近义词的是( )
A. 结束—开始 B. 形势---局势 C. 激烈---和缓 7.下面4个词语中,哪个词不是表现人多的( )。
A. 人山人海 B. 门庭若市 C. 熙熙攘攘 D. 眼花缭乱 8.下列诗句反映农村劳动生活的是第( )句。 A. 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 B. 昼出耘田夜绩麻。村庄儿女各当家。 C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 D. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
9.传说中,牛郎和织女只能在每年的农历_____见一面。( ) A. 七月初七 B. 八月初八 C. 九月初九
10.课外阅读积累。
(1)________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) (2)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》) (3)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》) (4)有田不耕仓廪虚,________。(《增广贤文》) 11.按要求完成句子。
(1)________地球停止旋转,洗澡水________不会产生这种漩涡。(填关联词语) (2)睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。(缩句)
(3)如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。(修辞)
二、现代文阅读
12.阅读下文,回答问题。
小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。” (1)文段中画横线的句子,小马的话要读得________,妈妈的话要读得________。(填序号) ①亲切 ②高高兴兴 ③吞吞吐吐
(2)小马听了妈妈的话,认真想了想老牛和松鼠说的话,他知道了,老牛说水浅,是因为________;小松鼠说水深,是因为________。
(3)读了小马的妈妈的话,你明白了什么道理? 13.阅读文章,回答问题。
母亲的“听觉”
她听不见。28岁那年,工厂里一次意外爆炸,让她失去了听力。那一年,她的儿子才三岁。 一个在人生半途失去听力的人是可怜的,她要比那些天生失聪的残疾人更痛苦。她整日以泪洗面。 是的,失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。用自鸣壶烧开水,她听不到。水烧干了,最后电线引起自燃,她闻到了焦味,冲到厨房,冰箱、电饭煲、微波炉全毁了。 这个世界太喧嚣,但是她却听不到。
一个春日,她陪儿子到僻静的江滨画素描,儿子口渴了,她离开儿子买饮料。
这之后的许多事让人们奇怪。一个远处钓鱼的老者在喊:“有个孩子落水了快救命!”只见一个拿着可乐的女人突然舍了手中的饮料,飞奔向江滨。她奔跑的速度实在令人难以想象,一只鞋也跑飞了。到了江边,她毫不犹豫地跃入江中,把那个不断沉浮的孩子托了起来。
落水的是她的儿子,幸亏她能“听到”。
但是,她却听不见。围观的人后来也发现了这个秘密,一个聋子怎么能听到有人在喊“救命”?
现在,如果有人说耳朵是唯一的听觉器官,我不信。除了耳朵,我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。只要有爱。
(1)从文中找出下列词语的近义词。 喧闹—________ 偏僻—________ 迟疑—________
(2)用“________”画出第3自然段的中心句。 (3)对“失聪”理解不正确的是( )。
A. 变成聋子 B. 失去听力 C. 变得不聪明 (4)文章的母亲听不见,为什么能听到呼救声? (5)文中说“幸亏她能‘听到’”,“听到”为什么加引号? 14.阅读理解。
陕北八月天(节选)
史小溪
八月,陕北金灿灿的收获季节到了。
如果说陕北最美丽最明(湄 媚)的季节是农家四月山丹丹花开的时候,那么,陕北最美丽最富(浇 饶)的季节是农家八月天。
当季节进入八月的时令,博大慈(祥 详)的黄土高原便摇曳着,鼓荡着,喧哗着,向你坦露出丰满、迷人的秋色。
唯有这个季节,高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色,向人们宽厚而无私地(奉 捧)献出果实和收获。 八月的高原,糜谷是黄灿灿的,高粱是红彤彤的,荞麦是粉楚楚的,棉花是白花花的,绿豆荚是黑玖玖的,白菜是绿莹莹的,玉蜀黍亮开自己金黄的肤色,烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑,山山洼洼,川川畔畔。轻风吹过,山洼沟壑[hè]的庄稼间,散发出甜蜜的气味;田野河谷,像少女的黄裙子燃烧灼灼。
田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的,吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶,充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边,孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车,尽是这样的小车,吱吱呀呀,黄皮子大南瓜旋转,旋转,徐徐地伸展……
(1)在文中的括号里选择正确的汉字。 (2)找出文中描写颜色的词语。
(3)画线句子运用了________的修辞手法,突出了________。 (4)八月的高原向人们奉献了哪些果实? (5)请写出你积累的描写秋天的成语或诗句。
三、习作表达
15.题目:与________为友
要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。
参考答案
一、 积累运用
1. B 2. A 3. B 4. C 5. (1)冲;奔;想找到春天的急切
(2)吐;用“吐”字更加生动形象地写出了嫩芽生长时的样子 6. B 7. D 8.B 9. A
10. (1)生当做人杰(2)自缘身在最高层 (3)柳暗花明又一村(4)有书不读子孙愚 11.(1)如果;就(2)这些都是事情。(3)排比 二、现代文阅读 12. (1)③;①
(2)他的个子高;他的个子矮
(3)对别人的话,要仔细分析,同时要敢于自己尝试。 13. (1)喧嚣;僻静;犹豫
(2)是的,失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。 (3)C
(4)因为只要有爱,除了耳朵,我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。
(5)并不是真正的听见,是母爱的力量产生了奇迹。因为母子心心相印,心灵相通,是母亲用心“听到”了呼救声。
14. (1)媚;饶;祥;奉
(2)黄灿灿、红彤彤、粉楚楚、白花花、黑玖玖、绿莹莹、金黄、青油油 (3)比喻;陕北高原田野河谷金灿灿的颜色
(4)糜谷、高粱、荠麦、棉花、绿豆荚、白菜、玉蜀黍、烤烟、向日葵。 (5)秋高气爽秋色宜人春华秋实空山新雨后,天气晚来秋。孤村落日残霞,轻 烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 三、习作表达 15. 略