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北师大版小学数学二年级上册第二单元单元备课教学设计
Teaching design of unit 2 lesson preparation for primary school mathematics volume 1, grade 2, Beijing Normal University Edition
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北师大版小学数学二年级上册第二单元单元备课教学设计
前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的
设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
二、乘法口诀（一）
一、单元教学目标： （一）总目标 知识与技能：
1、结合解决问题的情境，经历编制2-5乘法口诀的过程，
体验运用乘法口诀的优越性。
2、能够发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理思考
的习惯，逐步发展数感。
3、会比较熟练地用2-5的乘法口诀进行乘法口算和解决简
单的实际问题。
过程与方法：引导学生通过观察、操作、推理等活动探索新
知。
情感目标：积极主动参与编乘法口诀等数学活动，获得成功
的体验，增强自信心。
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（二）子目标
第一课时：数松果（5的乘法口诀）。
1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编者按制过程，初
步培养学生的探索意识和合作学习意识
2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算，并解决生活中简单
的实际问题。
3、使学生在教学活动中体会到生活中处处有数学，学会用
数学知识解决生活中的实际问题。
第二课时：摘桃子（5的乘法口诀练习课）
1、进一步熟悉5的乘法口诀，用口诀解决实际问题。
2、让学生区别乘法与加法的含义，加强对乘法意义的理解。
3、学会看图列乘法算式，培养学生的符号意识。 第三课时：做家务（2的乘法口诀）
1、让学生经历用2连加的过程并借助已有经验，编出2的
乘法口诀。
2、能用2的乘法口诀计算有关的表内乘法。 3、培养学生有条理地思考问题。
第四课时：需要几个轮子（3的乘法口诀）
1、使学生在解决现实生活的问题中，掌握3的乘法口诀。 2、培养学生合作学习的能力。
第五课时：可爱的小青蛙。（2、3、5的乘法口诀练习课）
1、通过与青蛙有关的三个问题进行已学过口诀的综合练习。
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