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(完整版)《金与南宋的对峙》优教教案

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《金与南宋的对峙》优教教案

一、教学目标

1.了解女真族的崛起,知道金政权的建立和统治。 2.把握金灭辽、金灭北宋的史实。

3.知道南宋的建立,掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成。 4.通过学习岳飞抗金的事迹,增强对岳飞等抗金将领的崇敬之情。 5.正确评价宋金议和。 二、教学重难点

教学重点:阿骨打的主要成就、金灭辽及北宋、金与南宋的关系 教学难点:金灭辽及北宋、金与南宋的关系 三、探究新知 (一)导入新课 “青山有幸埋忠骨, 白铁无辜铸佞臣。”

这是杭州西子湖边岳飞墓前的一副对联,这副对联中的“忠骨”是指谁?“佞臣”又指谁? (二)自主学习

自学指导:快速阅读课文,结合本课优教导学案【自主学习】环节,完成自学。

(三)合作探究 女真族的崛起

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女真,又名女贞、女直,,现今满族、赫哲族、鄂伦春族等的前身。是我国古老的民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。

辽宋时期,女真族受辽的控制和压迫。当时女真族有很多部落,其中的完颜部逐渐兼并了许多部落。

? 11世纪末,女真各部完成统一 ? 12世纪初期,打败辽军

? 1115年,建立女真政权,国号大金 女真族的崛起

金太祖完颜阿骨打,模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。

学习与探究:金朝为什么要模仿中原王朝制度来变革旧俗?

为了适应对先进农耕地区的管理,学习先进的中原文化,从而巩固自己的统治。

金灭辽及北宋

正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民不断起义。

1.金灭辽 宋金联盟,相约攻辽,1125年,辽被金灭亡。

2.金灭北宋 金灭辽之后,发动了对宋的战争,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和,1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。 学习与探究:1.金为什么能灭辽? ①阿骨打建国以后,国力迅速增强; ②辽政权政治腐朽,剥削严重; ③各族人民不断起来反抗。 2.金为什么能灭北宋?

(1)金方面:北方的游牧民族,能骑善战,民风彪悍;当时的金属于新兴王朝,国内上下团结,军民一心;反辽和灭辽的胜利使得金上层统治者对外扩张的野心更加膨胀,对于灭宋也更加充满了信心;灭辽的胜利也为金南下攻宋,甚至灭亡北宋提供了充足的物质保障。

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(2)北宋方面:国内政局腐败,奸臣把持朝政,边境防御松弛;国家对于战争准备不足,北宋不相信金兵会立即南下,对继续和金保持友好关系存有幻想;朝中主和派占据主导,主战派被贬黜,从而导致金人一路南下势如破竹,最终导致北宋王朝的灭亡。 南宋的偏安——岳飞抗金

背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。

战绩:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。 南宋的偏安——宋金议和

背景:宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,下令岳飞班师,并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。

内容:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。

学习与探究:如何评价宋金议和?

①宋金议和是南宋以屈辱的条件换来的和平,加重了人民的负担; ②使社会较为安定,南北方交流密切; ③有利于北方经济的恢复和南方经济的发展; ④有利于民族交融的加强和社会的进步。

四、课堂小结 请结合本课优教课件 五、巩固练习

请结合本课优教导学案【当堂达标】环节

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(完整版)《金与南宋的对峙》优教教案

《金与南宋的对峙》优教教案一、教学目标1.了解女真族的崛起,知道金政权的建立和统治。2.把握金灭辽、金灭北宋的史实。3.知道南宋的建立,掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成。4.通过学习岳飞抗金的事迹,增强对岳飞等抗金将领的崇敬之情。5.正确评价宋金议和。二、教学重难点教学重点:阿骨打的主要成就、金灭辽及北宋、金与南宋的关系
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