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苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习B卷

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苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础题 (共20题;共83分)

1. (8分) 写出下列各国的国花。

中国——________ 韩国——________ 日本——________ ——________

德国——________ 荷兰——________ 美国——________ ——________

2. (3分) 我是拼音小能手。 ________ ________ ________ 融洽

宛如

景象

3. (3分) 给划线的字注音。 ________ ________ ________ 夹竹桃

参差

模糊

4. (2分) 下列加横线字读音相同的一组是( )。

A . 夹竹桃 夹心 夹层 夹板 夹袄 B . 更换 变更 更加 更新 更快 C . 活佛 佛像 佛珠 仿佛 大佛 D . 感觉 触觉 听觉 觉得 视觉 5. (5分) 看拼音写词语。

第 1 页 共 8 页

朝鲜法国tóu jǐng ________

zhèng zhòng ________

lì shēng ________

jīng jù ________

sān cān ________

6. (3分) 写出近义词。

喜欢—________ 模糊—________ 特别—________

7. (3分) 写出反义词。

模糊—________ 冷清—________ 可贵—________

8. (4分) 形近字组词。

性________ 桃________ 姓________ 挑________ 9. (2分) 选字填空。 膀 傍

小鸟的翅________受伤了。 明明一直玩到________晚才回家。 10. (1分) 写出下列句子的修辞手法。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。________

11. (4分) 把下列词语补充完整。

应有________ 花团________ 万紫________ 花影________

12. (5分) 写出带花的成语。例:繁花似锦

第 2 页 共 8 页

花团________ ________ 花好________

13. (5分) 解释下列词语。 ①融洽 ②宛如

花容________ 柳________花

14. (5分) 照样子,加上适当的词语,把句子写具体 例:小燕子问妈妈。(奇怪地) 小燕子奇怪地问妈妈。

山上的灯光倒映在湖水中。(隐隐约约地) 15. (5分) 把肯定句改成双重否定句。

①我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。 ②信赖,往往创造出美好的世界。 16. (5分) 把陈述句换成把字句。 ①山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 ②激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 17. (5分) 将下列陈述句改成反问句。

①那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。 ②如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。 18. (5分) 扩句。 ①夹竹桃一声不响。 ②妙处还不止于此。

第 3 页 共 8 页

19. (5分) 缩句。

①我特别喜欢月光下的夹竹桃。 ②我就真看到一幅画。

20. (5分) 将下列句子改为陈述句。

①淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不吗? ②大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

二、 阅读理解题 (共4题;共8分)

21. (2分) 阅读短文《夹竹桃》,回答问题。

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。 (1)

作者为什么爱上夹竹桃?________ ①夹竹桃开起来红白相印,景象奇妙有趣。 ②夹竹桃花开三季,花期之长,韧性可贵。

③月光下的夹竹桃叶影参差,花影迷离,可以引起作者许多的幻想。 (2)

你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性:________。

第 4 页 共 8 页

22. (2分) 阅读短文《夹竹桃》,回答问题。

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

(1)

月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。 (2)

月光下夹竹桃的影子有两个特点:一是________,二是________。 23. (2分) 阅读短文《夹竹桃》,回答问题

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

(1)

发挥你的想象,你觉得它还像什么呢?________ (2)

这一段主要写:________。 24. (2分) 读句子,完成练习。 A.曹操听了直摇头。

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苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习B卷

苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;共83分)1.(8分)写出下列各国的国花。<
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