毕业论文开题报告
国际金融
在浙外资企业文化对接研究
一、选题的背景与意义
浙江省外资企业发展势头强劲,外资企业的大量涌入带来了国外优秀企业文化在我国的传播和发展。外资企业本身的企业文化与我国本土文化的差异是客观存在的现实,文化冲突是一种客观现象,我们无法回避它的存在,只有促进各种文化融合对接,才能减少企业文化中不和谐因素。国际大型集团企业在企业文化建设方面非常重视,西方文化与中国文化的差异显而易见,外商们都努力去实现企业文化的中国化,这是一种文化的对接策略。企业文化能否成功实现对接将直接影响企业的发展和效益,成功的跨文化管理才能使企业在经营过程解决各种文化冲突,保证企业和社会的和谐发展。而这种文化对接策略和管理正是我们值得我们学习的宝贵经验。
成功的文化对接例子值得我们借鉴:松下企业文化中国化得成功,松下在中国的经营过程中,充分发挥了其在技术、管理和经营等方面的特长,而中方亦充分发挥了人力、物力和地利方面的优势。松下的成功的法宝就是非常重视企业文化的建设,重视员工之间思想文化上的交流与沟通,相互学习、借鉴和融合,逐步形成了松下的“中国化”企业文化。麦道公司在上海也创造出了中外融合的新型企业文化,获得了对话投资的直接成功。最直接能见的成功案例就是肯德基本土双赢了,在坚持美国式的表则下,吸收借鉴中国元素,成功的文化对接使肯德基在中国竞争强大的餐饮业中屹立不倒。
这些大型外资企业都有自己优秀的企业文化,然而它们并没把自己成功经验直接搬过来套用,根据中国的实际情况和地区差异,力求企业文化与中国文化的融合。而这种对接融合也不是套路化的,每家企业都有自己的文化对接策略,研究的目的就是去发现他们的策略,在不同的对接方式中找出相同点,发掘他们的成功经验。在国外企业文化的涌入下,本土文化的应对也是研究的一个方面,本土文化如何面对外国文化的冲击和影响。现在国内并没有非常正式的文化文化对接策略和理论,所以企业文化的对接研究有着实际的意义,对一个企业成功实现跨国运营能力对策的研究,能够从中获得宝贵的管理经验,所以这种对接研究比企业文化差异研究具有实际意义,拥有大量外资企业的浙江有很强的代表性,而且可以提供实际调研机会。
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:
研究的基本内容: 1. 引言
1.1背景
1.2企业文化对接研究的目的和意义
2.企业文化相关理论 2.1企业文化
2.1.1 企业文化的含义 2.1.2 企业文化的特征 3.浙江省外资企业文化对接现状 3.1浙江省外资企业政府政策 3.2文化对接现状 3.3文化对接问题
3.3.1 沟通交流问题
3.3.2 制度文化和价值文化的冲突 3.3.3 决策制定和激励机制的不同 4.在浙外资企业文化对接的问题成因分析
4.1思维方式 4.2价值观和宗教观念 4.3传统文化观念的不同
5.三星重工业(宁波)企业文化对接案例
5.1宁波三星重工业简介 5.2文化对接问题和成因分析 5.3文化对接策略
6.在浙外资企业文化对接对策及建议
6.1找到中外文化的结合点 6.2促进企业体制和文化的融合 6.3 建立文化对接团队
6.4 建立共同的经营观和新融合文化 拟解决的主要问题:
通过对浙江外资企业的文化对接研究,充分了解外资企业在实践过程中的文化对接战略。解决基本的文化对接问题,对外资企业提出文化对接的一些建议。在调查研究中获得宝贵的跨文化管理经验。
三、研究的方法与技术路线:
本论文主要通过图书馆文献检索及资料查询,整理国内外相关文献,借鉴、吸收其中的精华部
分而成。主要采取以下方法进行研究:
(一)文献资料法:分别从期刊、文献、电子资源等搜索相关资源,并对其进行总结。 (二)比较分析法:通过中外企业文化的对比,分析出文化对接问题的成因。 (三)数据统计法:通过对浙江外资企业的各种数据统计,得出外资企业现状。 (四)实践调研法:通过实践调研了解浙江部分外资企业文化对接状况和对接策略应用。 本文研究的技术路线:(1)对相关理论和研究进行总结和提炼(2)通过对比研究中外文化差异提出需要解决的问题(3)对成功的文化对接理论进行分析和总结(4)实践调研宁波三星重工等外资企业的的文化对接现状和对接策略(5)把理论研究和实践调研成果结合起来,提出解决问题方法和策略(6)建立具体的文化差异—对接策略模型。
四、研究的总体安排与进度:
进度安排: 序号
时间
内容
教师和学生见面,明确外文翻译、文献综述、开题报告撰写等毕业论文阶段性工作要求
1
2010年9月20日至 2010年10月10日
2
2010年10月11日至 2010年11月22日
教师具体对学生在选题、外文翻译、文献综述等指导
3
2010年11月22日至 在指导老师指导下完成开题报告及文献综述,参加开2010年11月28日 2010年11月29日至 2010年12月3日
对文献综述和开题报告进行修改。 题认证会。
4
5
2011年1月3日前 提交毕业论文外文翻译及初稿。
6
2011年2月21日前 提交二稿
学生参加毕业实习,完成毕业实习工作;教师与同学
7
2011年2月21日至 2011年3月25日
通过多种形式联系,加强指导。3月25日回校交实习报告。
提交三稿或定稿
提交定稿(三稿不符合要求,4月1日前完成修改)
8 9
2011年3月25日前 2011年4月1日前
10 11
2011年4月6至 2011年4月15日 2011年5月1日前
指导老师完成相关评语和整理资料
答 辩
主要参考文献:
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