五、加强班级管理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,严肃认真地处理本班学生中的违纪事件,及时处理班上偶发事件,坚持正面教育的原则,热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况,并提出参考性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。 六、注重家校交流,形成教育合力。按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注重调节好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。 我没有经验,但我有责任、热情和爱心,我会虚心的向有经验的优秀班主任学习班级管理的方法和经验,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补经验的不足。古人云:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!我的演讲完毕,谢谢大家!
竞聘班主任演讲稿8尊敬的各位领导,评委老师们: 大家好:
今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生,为了学生的一切“服务的精神。
各位评委,我如果能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
一、树立教书育人的思想。
作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作则,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。 二、树立良好的班风。
要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神,启发学生多做好事,多向英雄模范人物学习,为学生营造一个愉快舒适的环境,让学生在快乐中学习。
三、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况,有目的对小学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
四、构建教师群体合力,创造合作共赢的环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,问哦学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康发展。 五、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间。
我一定会积极进取,踏实工作。按时、按质、按量完成学校交
给的人物,争做一名优秀的班主任。谢谢大家! 竞聘人:xx20xx-8-10 竞聘班主任演讲稿9 尊敬的各位领导、同事: 大家好!
此时此刻,站在讲台上,我的心情十分激动,因为我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的是大班班主任一职,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件:
第一,我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 第二,我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好班主任工作的基础。
第三,我有较强的敬业精神。工作认真负责,办事稳妥,处世严谨,有严明的组织纪律性、雷厉风行的工作作风。
第四,我具备一定的专业知识和能力。200 年大专毕业后不断丰富自己,目前正在积极努力地攻读本科学历。我在当幼任教时,担任过三年的班主任,在这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第五,我一直信奉着在百小时张淘元校长的一句话“要做事必先学会做人”。团结协作、谦虚谨慎、尊重同事这是我做人的宗旨,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。
第六,我有较好的家长沟通和交往能力,做好家长工作是我的强项。
优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。如果此次竞聘能得到您的信任与支持,那将是我的荣幸,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨,做好以下几个方面工作: 一、为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,使全体幼儿的兴趣特长有所发展,各种素质和能力有所提高,同时也会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
二、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。
三、既要互相合作,又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此,或界限太清,而是在明确各自职责的前提下,在分工的基础上,每个人都优质高效地完成自己的工作,并在班级总体工作目标下,互助互补,才谈得上是成功的合作。这样,工作才不会因职责不明而遗漏,也不会因界限太清而延误。
四、做好家长工作。1、通过活动转变家长教育观念。2、走近
特殊家长的孩子,让家长从内心感激。班级中有一些家长比较内敛,有一些家长比较大度。对于一些特殊的平时比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子,走近孩子,让每个孩子获得成功。3、表扬和激励,激发家长热情。并结合孩子存在的问题,与家长一同商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
五、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育。现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!并且学会对自身工作进行反思。
最后,我愿以徐匡迪曾就教育提出的三句话和同事们共勉:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新!” 竞聘班主任演讲稿10 尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!我是xx,很高兴参加学校组织的这次竟聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位