中南大学
《高级程序设计实践（C++）》
课程设计报告
设计题目 教学设备管理系统 指导老师 设计者 专业班级 设计日期
目 录
一 课题的基本内容和要求
二 程序功能简介
三 主体内容：
1 设计分析 2 程序整体结构 3 部分模块的结构 4 相关模块源程序 5 操作方法 6试验结果 7设计体会 8 参考文献
一 基本内容和要求
（一）基本要求
本设计采用教师指导、学生自学和独立编程操作方式，先由学生查阅与本设计有关的书籍和资料，利用Visual C++ 6.0设计环境与开发工具，在两周时间内，完成课程设计内容中的一个管理系统，具体要求如下：
1、 2、
独立思考：独立完成课程设计中各任务的设计和调试。 上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试的程序，
认真想好调试步骤和有关环境的设置方法，准备好有关的文件。 3、
数据管理：管理系统中的数据可用数据库（如Access数据
库）的形式保存，也可用普通文件（文本文件或二进制文件）的形式保存。 4、
程序要求：界面美观、可操作性强、稳定性好。
（二）基本内容： 教学设备管理系统
为方便管理学校教学设备，编写一个教学设备管理系统软件。系统记录必须包括设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、及备注等。
二 程序功能简介
（1） 添加：增加一台设备的记录到管理系统中。
（2） 查询：可以根据设备编号查找某台设备的相关信息，若找到
则显示其信息。
（3） 修改：在管理系统中修改一台设备的记录。
（4） 保存：将所有教学设备信息保存在一个文件中（数据库文件
或普通的文本文件）。
（5） 读取：从文件中读取已保存了数据。 （6） 删除：从管理系统中删除一条记录。 （7） 恢复：能恢复被删除的记录。
（8） 统计：(A)统计每页合计台数及金额;(B)累计设备的总台数及
总金额;(C)统计单价在:200元以下、200～800元之间和800元以上的设备总台数及总金额。(D)以表格形式打印教学设备明细表。
（9） 其他：可以根据自己的思路设计其他功能。
三 主体内容
1 设计分析
根据问题描述和要求，系统要求能够添加设备，按设备编号查询，修改，保存，读取，删除，恢复设备的信息。系统既然具有“数据存盘”功能，设备数据可以保存到磁盘文件，那么也就意味着今后可以从磁盘文件读出人员数据，所以系统增加了“人员数据装入”模块，以方便用户使用，避免数据重新录入。考虑到系统实现简捷，人员数据文件采用文本文件，人员数据文件名.
使用面向对象的程序设计思想进行分析，整个系统涉及两个类的信息和操作，设备和购置日期。所以系统主要涉及两个大类：设备类Equipment,日期Date。系统的主体框架就是设备类，考虑系统操作的
设备信息的数量具有不确定性，所以考虑使用链表保存，处理设备信息。设备类包含所以设备信息的一个不带头结点的链表，可以对设备信息进行增，删，改，查询，基础数据设置，数据存盘，数据装入等操作的相关模块（Add,Delete,Modify,Find,Save,Recover,Read,Statistic）作为成员函数。
2程序整体结构 （1）系统功能模块图
设 备 管 理 系 统 添加 设备 信息 查找 设备 信息 修改 设备 信息 保存 设备 信息 读取 设备 信息 删除 设备 信息 恢复 设备 信息 统计 设备 信息
3 部分模块的结构 （1） 主函数流程
开 始
创建设备 对象 显示菜单 接受输入 根据输入 执行操作 NO 退出 YES 结束
中南大学c++课程设计报告
