强化主体意识,构建新的课堂教学观
罗贵玲
【期刊名称】《快乐作文》 【年(卷),期】2011(000)005
【摘要】@@ 在小学语文教学中,落实素质教育,其中很重要的一点就是要正确认识教与学的关糸,确立以学生为主体,教师为主导的教学思想,并将此落实在课堂教学的每一个环节中.\学生主体,教师主导\的教学思想是实施素质教育的保障,要落实好素质教育,就必须强化主体意识. 【总页数】1页(33) 【关键词】 【作者】罗贵玲
【作者单位】韶关市武江区黄田坝小学,广东韶关,512000 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
1.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上
培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用 [J], 郭仁娟
2.改革课堂教学,构建新型课堂教学模式--\主线-问题-渗透\课堂教学模式的研究和实践 [J], 张璞扬; 张权
3.立足“四化”，提升课堂效益——读《构建新的课堂教学观》有感 [J], 严昌虎
4.强化课堂活动意识 构建学生主体课堂——浅谈高中物理课堂开展有效学生主体活动之我见 [J], 李永程
5.构建新课标下初中历史课堂教学新理念的教学观浅谈 [J], 罗治明
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强化主体意识,构建新的课堂教学观
