2012年紧缺工种培训车工类培训计划与教学大纲
培训计划
一、 培养目标
本计划适用企业一线员工及技术骨干人员的短期培训,通过本专业培训,使员工在较短时间内达到本专业初级技术水平。具体要求是:
1. 公共课方面:培养和提高企业员工的职业素质,使其了解国情、国策,掌握相关的法律、法规,具备良好的职业道德品质和基本职业能力;进一步提高员工的文化水平,使其掌握学习专业理论和技能所需的文化知识,成为有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱本职工作的合格劳动者。 2. 专业基础方面:掌握相关的机械基础技术知识。
3.专业技能方面:掌握车工应具备的基础知识和各种典型表面的加工操作方法,掌握车工所要求的操作技能,能够正确执行安全技术操作规程。 二、 课程学时分配 1. 公共课程:30 学时 2. 专业基础:78 学时 3. 专业技能:252 学时 三、 课程设置和学时
课 程 半年(6个月) 公共 课程 职业道德 30 劳动保护知识 30 30 48 78 252 252 360 小计 2门 专业 机械制图 学时 基础 机械基础 小计 2门 专业 车工工艺与技能训练 技能 小计 1门 总计 5门 四、 说明
考虑到不同企业对生产不同要求的实际情况,培训计划中的课程及学时可做适当调整,幅度控制在20%以内。
公共课程
第一门:《职业道德》
一、培训目标
通过培训,使学员了解职业道德和社会主义职业道德的基
本知识,掌握职业道德修养的基本知识,熟练掌握行业职业道德规范,增强职业道德意识,自觉遵守职业道德,为今后良好职业道德行为习惯的养成打好基础。
二、培训内容
起首篇
学员们,走近劳模,认识劳模,了解劳模,学习劳模,职业道德就不在是空洞的说教,而是看得见摸得着职业道德规范与行为准则。
上 篇
第一讲 职业道德概述
第一节 职业与职业分类
职业内涵;职业特征;职业分类。 第二节 道德与职业道德
道德的内涵;道德的作用;职业道德的内涵;职业道德的作用。
第二讲 社会主义职业道德
第一节 社会主义职业道德的原则、特征与作用
社会主义职业道德的内涵;社会主义职业道德的核心和原则、社会主义职业道德的特征;加强社会主义职业道德的作用。
第二节 社会主义职业道德基本规范
爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会。
第三讲 职业道德修养
第一节 职业道德修养的含义
职业道德修养的含义;职业道德修养的特征;职业道德修养的目的;职业道德修养的意义。
第二节 职业道德修养的内容
职业道德修养的认识;培养职业道德情感;锻炼职业道德意志;养成职业道德修养习惯;追求无私奉献的高境界。
第三节 职业道德修养的方法与途径
在学习中提高职业道德修养;在实践中提高职业道德修养;
在积累中提高职业道德修养;在自律中提高职业道德修养。
下 篇
第四讲 生产企业员工职业道德
第一节 质量第一,用户至上
坚持质量第一,用户至上;质量第一,用户至上的基本要求。
第二节 钻研技术,提高技能
必须钻研技术,提高技能;钻研技术,提高技能的基本要求。 第三节 遵规守纪,安全生产
始终遵规守纪,安全生产;遵规守纪,安全生产的基本要求。
第五讲 商业企业员工职业道德
第一节 文明经商,礼貌待客
始终坚持文明经商,礼貌待客;文明经商,礼貌待客的具体要求。
第二节 买卖公平,童叟无欺
坚持买卖公平,童叟无欺;买卖公平,童叟无欺的具体要求。 第三节 恪守信用,守法经营
坚持恪守信用,守法经营;恪守信用,守法经营的具体要求。 第四节 积极进取,正当竞争
坚持积极进取,正当竞争;积极进取,正当竞争的具体要求。
第六讲 服务企业员工职业道德
第一节 热情友好,宾客至上
坚持热情友好,宾客至上;热情友好,宾客至上的基本要求。 第二节 文明礼貌,优质服务
坚持文明礼貌,优质服务;文明礼貌,优质服务的基本要求。 第三节 信誉第一,真诚公道
坚持信誉第一,真诚公道;信誉第一,真诚公道的基本要求。 第四节 不卑不亢,一视同仁
坚持不卑不亢,一视同仁;不卑不亢,一视同仁的基本要求。
结束语
创业守业必须敬业,国情世情总关我情;机遇只青眯有准备
的人。
三、培训要求和建议
1、尽量采用案例教学的方法,注重运用“在做中学”的实践方法。
2、在培训过程中,要注重引导学员将职业道德的知识运用于实践、指导自己的行为。
3、教师应充分利用教材和教学参考书所提供的资源开展教学活动,并恰当使用挂图、投影、录音、录像、多媒体教学软件及校园网等辅助教学,尤其重视运用现代信息技术手段辅助教学。
四、课程学时
教 学 内 容 起首篇 第一讲 职业道德 2课时 第一节 职业与职业分类 第二节 道德与职业道德 第二讲 社会主义职业道德 第一节 社会主义职业道德的原则、特征与作用 第二节 社会主义职业道德基本规范 第三讲 职业道德修养 第一节 职业道德修养的含义 2课时 第二节 职业道德修养的内容 第三节 职业道德修养的方法与途径 第四讲 生产企业员工职业道德 2课时 第一节 质量第一,用户至上
学时数 4课时