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附件
海南省高职与普通本科联合培养 试点项目专业点设置申报表
学校名称 （本科院校）
（高职院校）
专业名称 专业代码 （本科院校）
专业代码 （高职院校）
联 系 人 姓名 电话 （本科院校）
电子信箱 （本科院校）
姓名 电话 （高职院校）
电子信箱 （高职院校）
申报时间
海南省教育厅 印制
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填表说明
一、申报学校须在封面加盖公章。
二、每个申报专业分别填写，与其他资料合并成册，左侧装订，一式8份。装订顺序：（1）海南省高职与普通本科联合培养试点项目专业点设置申报表；（2）专业点设置论证报告（包括拟设专业的人才需求分析，专业点设置可行性论证）；（3）一体化人才培养方案（主要包括培养目标、课程设置及教学要求、教学进程表等）；（4）联合办学协议；（5）其他相关材料。
三、相关事项说明：
1.“专任专业教师”是指具有本校编制，从事专业理论和专业实践教学的人员；“兼职教师”是指学校按照专业课教学或师资培训、项目指导等工作任务，正式聘任并在每学期承担不少于30学时教学任务的行业企业技术专家、能工巧匠。
2.“专业图书”包括纸质图书、专业期刊、视听资料、电子图书、电子期刊等，纸质图书复本以不超过3本计入图书总量；电子图书每种计1册；电子期刊每种每年计1册。
3.“竞赛”包括参加教育行政部门组织的职业院校技能大赛、课堂教学、教学基本功、信息化教学大赛和特别注明的行业领域比赛。
4.“实验实训开出率”为实际开出的实验实训项目数与人才培养方案或教学计划规定开出的实验实训项目数之比。
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5.“实验实训室利用率”为学期内各实训室实际使用课时总和与各实训室完全使用课时总和之比。各实训室完全使用课时为每学期教学周数×20课时×实训室个数。
6.“现有主要设备”为单价3000元以上的实训设备。
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一、学校基本情况
1．本科院校填写 学校名称 详细地址 学校主管部门 学校主要负责人 教务处负责人 联系电话 联系电话 生均图书（册） 专业名称 邮政编码 手 机 建筑面积（米2） 其中：专任教师数 硕士学位以上比例% 获得技师以上职业资格证书或非教师系列中级以上职称、执业资格的教师 总数 上学年招生数（全日制各类别、层次） 生均实验实训设备值（元） 学校设置专业总数(个) 学校占地面积（亩） 教职工总数 大学本科学历达标率% 副高级以上职称教师数 在校生人数（全日制各类别、层次） 实验实训设备（万元） 图书（册） 序号 学校 设置 主要 专业 情况 学制 专业专任教师数 实验实训设备价值 在校生数
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高职与普通本科联合培养试点项目实施方案
