《中国古代诗歌发展概述》教学设计
教学目标
知识与能力 了解古代诗歌分期分类；认识诗歌体裁样式；温习学过的古代著名诗歌。
过程与方法 诵读，感悟。
情感态度与价值观 热爱中国古代诗歌，提升国学文化素养。
教学重点难点 中国古代诗歌的分期及体裁；中国古代诗歌的体裁样式及代表作家作
品。
教学课时 1课时。
教学过程
一、通幽洞微
1、展示图片中国诗词大会（第二季）冠军武亦姝（照片）。
武亦姝，复旦附中（上海兰生复旦中学）高一年级学生。武亦姝把陆游、苏轼、李白封为自己“三大偶像”。
2、播放视频：飞花令——武亦姝对决王子龙。 3、从武亦姝身上你获得什么启示？
二、高屋建瓴
中国古代诗歌分期及主要体裁： 先秦——四言诗、骚体诗；
两汉魏晋南北朝——乐府诗、五言诗； 唐宋——格律诗、词（“诗余”）； 元明清——散曲、格律诗。
三、条分缕析
1、先秦诗歌——四言诗、骚体诗 先秦诗歌一——黄河流域的《诗经》：
《诗经·关雎》（四言诗）（以四言为主） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
先秦诗歌二——长江流域的《楚辞》：
《楚辞》（骚体诗）（以六字句和五字句为基础,交叉使用五、六、七、九字句）。《离骚》屈原的代表作。370多句（373句），2400多字（2490字），中国古代最长的政治抒情诗。诗人也称“骚人”。风：《诗经·国风》现实主义源头。骚：《离骚》浪漫主义源头。
《离骚》（节选）（战国·楚）屈原
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔…… 2、两汉魏晋南北朝诗歌——乐府诗、五言诗 汉魏晋南北朝诗歌一——乐府“双璧” ：
《孔雀东南飞（并序）》（原题《古诗为焦仲卿妻作》）（节选）
孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣。 十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。
《孔雀东南飞》选自南朝（陈）徐陵编《玉台新咏》，是中国文学史上第一部长篇叙事诗，是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。全诗350余句，1700余字。作者不详。
《木兰诗》（节选）（北朝乐府）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
《木兰诗》北朝民歌，长篇叙事诗。名称《木兰诗》，别名《木兰辞》。宋·郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。 汉魏晋南北朝诗歌二——《古诗十九首》：
《涉江采芙蓉》（汉末文人五言诗）
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。
后人奉之为五言抒情诗的典范。“五言之冠冕”（南朝·梁·刘勰《文心雕龙·明诗》），“惊心动魄，一字千金”（南朝·齐梁·钟嵘《诗品》）。 汉魏晋南北朝诗歌三——建安风骨：
《步出夏门行·观沧海》
（五首组诗）（四言古诗）（东汉末·曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
曹操《步出夏门行·龟虽寿》
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《观沧海》选自《乐府诗集》，《观沧海》是后人加的，原文是《步出夏门行》中的第一章。建安十二年（公元207年）曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。
《步出夏门行》，又名《陇西行》，属汉乐府中《相如歌·瑟调曲》。诗开头有“艳”辞（序曲），下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、《龟虽寿》四章。 汉魏晋南北朝诗歌四——陶渊明五言诗：
《饮酒》
（二十首）（东晋·陶渊明）（其五）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
后人评价他为“隐逸诗人”或“田园诗人”。 3、唐代诗歌——格律诗、古体诗、新乐府诗 唐代诗歌——“初唐四杰”之王勃：
《送杜少府之任蜀州》（五律）（初唐·王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
唐代诗歌二——盛唐“李杜”格律诗：
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （七绝）（盛唐·李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
“天上谪仙人”（贺知章）；“诗仙”（后人尊称）；“唐代五、七言绝句，以李白为最”（明·胡应麟）
七言古诗（杂言）《行路难》（三首）、《蜀道难》等。 唐代诗歌三——盛唐“李杜”格律诗：
《登高》
（七律）（盛唐·杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 中唐始尊称为“诗圣”；作品是变乱时代的伟大“诗史”；后人认为杜甫律诗为唐律之最。
五、七言古诗《望岳》（三首）、《茅屋为秋风所破歌》等。 唐代诗歌四——盛唐“王孟”格律诗：
《春晓》（五绝） （盛唐·孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？
孟浩然、王维是盛唐“山水田园”诗人的代表。 唐代诗歌五——盛唐“王孟”格律诗：
《山居秋暝》（五律）（盛唐·王维）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
唐代诗歌六——盛唐“边塞诗”：
《白雪歌送武判官归京》（七言古诗）（盛唐·岑参）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》之《中国古代诗歌发展概述》教学设计
