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临床医学硕士专业学位研究生临床培养的问题及思考

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临床医学硕士专业学位研究生临床培养的问题及思考

作者:曹旸 艾丽

来源:《世界家苑·学术》2018年第09期

摘 要:加快构建“5+3”模式(5年临床医学本科教育+ 3年临床医学硕士专业学位研究生教育),进一步建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的,具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系。“四证合一”临床医学硕士专业学位研究生培养过程存在课程及住培轮转设置、师资培养等问题,在未来的培养过程中不断完善,实现国家2020年对临床医学硕士专业学位研究生整体培养目标。

关键词:临床医学;硕士专业学位;临床培养模式 中图分类号:文献标识码:DOI:

Reflection on the Clinical Training of Clinical Medical Postgraduate with Professional Degree Cao Yang〔1〕 Ai Li〔2〕

(〔1〕Hubei Three Gorges Polytechnic Yichang,Hubei 443000 〔2〕Central Hospital of Yichang Yichang,Hubei 443000)

Abstract:To facilitate the construction of “5+3” education mode,which combines hospital-college,postgraduate,further educations,is to establish a Chinese-featured standardized and normalized training system for clinical medical personnel.Problems must be solved in the “four certificates in one” training process for clinical medical postgraduate with professional degree,like curriculum,Standardized Clinical Residents Training,teacher training issues,in order to achieve the national general training objective in 2020.

Key words:Clinical Medicine;Professional Master Degree;Clinical Training Mode 为逐步完善我国医学人才培养体系,建立适应医学人才的培养制度,2013年我国批准首批64所高校开展临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点,2014年制定《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,2015年正式出台《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》〔1〕。国家一系列举措及文件是我国医学人才教育的重大改革,如何切实落实及提高“四证合一”临床医学硕士专业学位研究生(以下简称“专硕”)人才培养质量,已成为学校、医院、住培基地等共同实现的目标。

临床医学硕士专业学位研究生临床培养的问题及思考

龙源期刊网http://www.qikan.com.cn临床医学硕士专业学位研究生临床培养的问题及思考作者:曹旸艾丽来源:《世界家苑·学术》2018年第09期摘要:加快构建“5+3”模式(5年临床医学本科教育+3年临床医学硕士专业学位研究生教育),进一步建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的,
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