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序号 主要教学容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 主要教学容：中文Photoshop8.0基础、考核项目：进行图像处理测试 创建和填充选区、绘制与处理图像、文字处理和图层、图像的色彩调整和滤镜、通考核要求：熟练进行操作，达到普通用户的要求 计算机图7 像处理基础道与蒙版、路径与动作、综合应用 通过学习和训练，使学生能熟练掌握平面设计软件的使用方法，掌握应用应用软件进行图像处理的使用技巧 主要教学容：多媒体计算机的安装、进行CMOS设置和进行分区操作、系统的安装、一般故障的解决、常用的系统维护工考核项目：进行计算机的组装和常见问题的解决 考核要求：能顺利进行计算机的安装和维护 108 68 计算机8 组装与维护精彩文档
具的使用 通过学习和训练，学生能够进行计算机的安装、进行CMOS设置和进行分区操作、能安装系统、能解决一般故障、会使用常用的系统维护工具 实用标准文案
序号 主要教学容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 主要教学容：dreamweaver、html标记、考核项目：用dreamweaverCSS、JAVASCRIPT 通过学习和训练，能熟练用dreamweaver和html标记制作网页；制作网页，html标记，层叠样式表，Java脚本 考核要求：能熟练用dreamweaver和html标记制作网页；能使用层叠样式表进行网页的格式化；能使用JAVASCRIPT进行客户端编程 108 网9 页制作能使用层叠样式表进行网页的格式化；能使用JAVASCRIPT进行客户端编程 主要教学容：组建局域网基础知识，组建网络的硬件和设备，配置网络服务，局域网共享Internet连接，组建家庭或宿舍局域网，组建小型企业局域网，网吧局域网小1型局域0 网搭建精彩文档
考核项目：进行小型局域网的实际组建 考核要求：组建局域网正确 的组建，网络安全技术，架设局域网服务108 器，局域网故障的诊断与排除 通过学习和训练，具备局域网配置的基本操作和维护能力，能够解决局域网组建过程中遇到的一般问题 实用标准文案
序号 主要教学容与要求 主要教学容：Illustrator软件的基本界面及参数设置，Illustrator绘制图形，Illustrator图形组合及文字编排，使用平面技能考核项目与要求 考核项目：Illustrator的基本操作方法，使用Illustrator能制作相应的设计。 参考 学时 Illustrator进行标志、字体、装饰图案、考核要求：能熟练运用包装、封面装帧和广告等设计的常用方法。 通过学习和训练， 学生掌握Illustrator的基本操作方法，并使用Illustrator制作Illustrator软件并达到设计要求。 108 11 实用设计 创意图形，设计logo、设计楼书、画册等 精彩文档
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序号 主要教学容与要求 主要教学容：介绍多媒体技术基础、媒体及媒体数据压缩、图像绘制与编辑、Flash技能考核项目与要求 考核项目： 测试多媒体技术基础知识，及参考 学时 动画制作、三维动画基础、数字视频编辑、运用多媒体创作工具制作符多媒体作品的创作过程和创作多媒体应多用系统；从浅入深、以案例的形式介绍多媒媒体技术与应用，详细介绍常见的多媒体体1技2 术应用技术，并掌握利用多媒体创作工具，道；有关操作应用方面的要求基以数码、照片和影像处理为主线，通过大础 量实例介绍图像、音频、视频等多种媒体处理软件的应用和综合开发设计多媒体作品的方法 知道。。 从高到低为熟练掌握，掌握和通过学习和训练，熟练掌握多媒体安装与求从高到低为理解，了解和知创作工具。 应用能力，理论知识方面的要108 讲述的基本概念和实践操作考核要求： 合要求的多媒体作品 精彩文档
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序号 主要教学容与要求 主要教学容：下载工具网络蚂蚁，FlashGET Internet，WinZip、电子函件网络软件FoxMail，文件传输工具NetAnts，FlashFTP，CuteFTP，网上寻呼机腾讯QQ，语言通讯工具MediaRing，代理服务器工具TalkSyGate等。 通过学习和训练，学生能够顺利的进行计技能考核项目与要求 考核项目：快速使用下载工具 考核要求：能够熟练操作。 参考 学时 13 工具软72 件 算机的日常维护，保证计算机的正常工作。 主要教学容：介绍Access 2003数据考核项目：数据库系统的基本库应用各方面的知识。数据库系统概论，知识，正确创建与使用AccessSQL语言，Access 2003环境，Access数据库1应4 用基础 数据库，并对其进行正确查询 数据库的创建与使用，表、查询、窗体、考核要求： 报表、数据访问页与宏的设计与使用，模块与VBA的使用，数据库管理与安全等知识。 通过学习和训练，使学生通过本课程的学习，理解数据库管理系统的特点，掌能认识 Access 窗口及基本操作，熟练掌握表的创建与维护及相关操作，能按要求进行查询， 创建窗体与报表，并进行美化与输出，解决实际问108 握 Access 2003 的使用，掌握用 题的基本技能和初步经验，具Access 管理数据的技术，培养学生的实践能力、创新能力和学习能力，具有数据处理的基本能力。 有计算机信息管理的初步能力。 9．【实施性教学安排】（计算机应用专业）
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中职计算机应用专业人才培养方案设计
