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2024届高中数学分册同步讲义(选修4-5) 第3讲 一 二维形式的柯西不等式

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一 二维形式的柯西不等式

学习标

目 1.认识二维形式的柯西不等式的代数形式、

向量形式和三角形式,理解它们的几何意义.2.会用柯西不等式证明一些简单的不等式,会求某些特定形式的函数的最值.

知识点一 二维形式的柯西不等式

1.定理1:若a,b,c,d都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,当且仅当ad=bc时,等号成立.

2.二维形式的柯西不等式的推论:

a2+b2·c2+d2≥|ac+bd|(a,b,c,d∈R); a2+b2·c2+d2≥|ac|+|bd|(a,b,c,d∈R). 知识点二 柯西不等式的向量形式

定理2:设α,β是两个向量,则|α·β|≤|α|·|β|,当且仅当β是零向量,或存在实数k,使α=kβ时,等号成立.

知识点三 二维形式的三角不等式

22222

1.定理3:x21+y1+x2+y2≥?x1-x2?+?y1-y2?(x1,y1,x2,y2∈R).

在平面直角坐标系中,设点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),根据△OP1P2的边长关系有|OP1|+|OP2|≥|P1P2|,当且仅当点P1,P2与原点O在同一直线上,并且点P1,P2在原点O两旁时,等号成立.

2.推论:对于任意的x1,x2,x3,y1,y2,y3∈R,有 ?x1-x3?2+?y1-y3?2+?x2-x3?2+?y2-y3?2 ≥?x1-x2?2+?y1-y2?2.

事实上,在平面直角坐标系中,设点P1,P2,P3的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),根据△P1P2P3的边长关系有|P1P3|+|P2P3|≥|P1P2|,当且仅当三点P1,P2,P3在同一直线上,并且点P1,P2在P3点的两旁时,等号成立.

一、利用柯西不等式证明不等式

?a1+a2?≥(a1+a2)2. 例1 已知a1,a2,b1,b2∈R+,求证:(a1b1+a2b2)·?bb?

1

2

证明 ∵a1,a2,b1,b2∈R+, a1a2?∴(a1b1+a2b2)??b+b?

1

2

??=[?a1b1?2+?a2b2?2]·

??

≥?a1b1·a1?2?

+b1??a2?2?

b2??

?

a1a2?2

+a2b2·b1b2?

=(a1+a2)2.

a1a2?2

∴(a1b1+a2b2)??b+b?≥(a1+a2).

1

2

反思感悟 利用柯西不等式的代数形式证明某些不等式时,有时需要将待证不等式进行变形,以具备柯西不等式的运用条件,这种变形往往要认真分析题目的特征,根据题设条件,利用

2024届高中数学分册同步讲义(选修4-5) 第3讲 一 二维形式的柯西不等式

一二维形式的柯西不等式学习标目1.认识二维形式的柯西不等式的代数形式、向量形式和三角形式,理解它们的几何意义.2.会用柯西不等式证明一些简单的不等式,会求某些特定形式的函数的最值.知识点一二维形式的柯西不等式1.定理1:若a,b,c,d都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(
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