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2024高考生物一轮复习 专题16 基因在染色体上及伴性遗传(测)

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2024年

(2)

已知有一只与亲代雄性表现型相同的果蝇,利用测交方法判断其基因型,即让待测雄性果蝇与表现型为残翅白眼雌果蝇杂交,若后代出现残翅果蝇,则证明它们的基因型相同;若后代没有出现残翅果蝇,则证明它们的基因型不相同。

(3)伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传总是和性别相关,这种与性别相关联的性别遗传方式就称为伴性遗传。由于控制刚毛(F)和截毛(f)这对相对性状的基因位于性染色体上,因此其属于伴性遗传。要验证位于X、Y染色体的同源区段都存在是否能表现为伴性遗传,可以用隐性雌果蝇(XrXr)与显性雄果蝇杂合子(XrYR)杂交,即XfXf×XfYF,若后代雌果蝇全是截毛,雄果蝇全是刚毛,则为伴性遗传。

14.秀丽线虫只有雄性(常染色体数目为10条,性染色体只有1条X,表示为XO且产生的精子都能完成受精作用)和雌雄同体(常染色体数目为10条,性染色体为XX)两种类型。雄性可使雌雄同体受精,雌雄同体可自体受精,但雌雄同体之间不能杂交。回答下列问题:

(1)科研人员用秀丽线虫研究其A基因和Z基因对肌细胞抽搐的影响,结果如图。分析可知,A基因突变会使抽搐的频率____________(填“提高”、“降低”或“不变”)。____________(填组别)的结果证明了Z基因的存在能降低抽搐的频率。

(2)秀丽线虫某性状的野生型(由基因D控制)对突变型(由基因d控制)为显性。现有基因型为XdXd与XDO的两种个体,请设计实验验证基因的分离定律(含预期结

2024年

果):________________________。 【答案】(1)提高 2、4和5

(2)实验设计:将雌雄同体(XdXd)与雄性个体(XDO)混合培养,选出F1中表现为野生型的个体另行培养(或选出F1中雌雄同体野生型的个体与雄性突变型的个体混合培养),观察、记录F2的表现类型及比例(或观察、记录F2雄性个体的表现类型及比例)预期结果:野生型(雌雄同体):突变型(雌雄同体)=3∶1(或雄性个体中野生型:突变型=1:1)

【解析】(1)比较1组和2组,可知A基因突变会使抽搐频率明显提高。分别比较2组和4组、4组和5组,可知Z基因突变可提高抽搐频率,Z基因的存在能降低抽搐的频率。

(2)秀丽线虫雌雄同体可自体受精,亲本基因型为XdXd与XDO,可让两亲本杂交,选择F1中雌雄同体XDXd单独培养,若后代出现野生型(雌雄同体):突变型(雌雄同体)=3∶1,说明XDXd可产生两种数量相等的雌(雄)配子,即可判断符合分离定律;或让F1雌雄同体XDXd与雄性突变型个体XdO混合培养,若后代雄性个体(雌雄同体)中野生型:突变型=1:1,也可以说明XDXd可产生两种数量相等的雌配子,可判断符合分离定律。

2024高考生物一轮复习 专题16 基因在染色体上及伴性遗传(测)

2024年(2)已知有一只与亲代雄性表现型相同的果蝇,利用测交方法判断其基因型,即让待测雄性果蝇与表现型为残翅白眼雌果蝇杂交,若后代出现残翅果蝇,则证明它们的基因型相同;若后代没有出现残翅果蝇,则证明它们的基因型不相同。(3)伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传总是和性别相关,这种与
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