【答案】A
【解析】当病毒首次入侵机体后会发生免疫过程，即会发生体液免疫和细胞免疫，B细胞和T细胞受到抗原的刺激，均进行增殖分化形成相应的记忆细胞，A正确；抗原直接刺激记忆细胞使记忆细胞增殖分化产生浆细胞发生在二次免疫过程中，B错误；T细胞分化形成的效应T细胞作用于靶细胞，C错误；吞噬细胞不能识别抗原，不能分泌淋巴因子，而是吞噬细胞对抗原进行摄取和处理，将抗原呈递给T细胞，D错误。
21．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a'、b'两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a'组胚芽鞘向光弯曲生长，b'组胚芽鞘不弯曲、不生长，原因是（ ）
A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a'组胚芽鞘尖端能合成生长素，b'组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a'组胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b'组尖端的生长素不能 【答案】D
【解析】c组尖端、d组尖端都能产生生长素，A错误；a′胚芽尖端、b′组尖端都能合成生长素，B错误；c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素也能，C错误；a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能，D正确。
22．下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A．生长素与生长激素发挥作用的方式具有相似性 B．果实生长过程中发挥作用的主要是乙烯利
C．在植物的芽和幼叶中，生长素只能进行极性运输 D．苯乙酸（PAA）可用于防止果实和叶片的脱落 【答案】B
【解析】生长素与生长激素发挥作用的方式具有相似性，A正确；果实生长过程中发挥作用的主要是生长素，而乙烯的主要主要是促进果实成熟，B错误；在植物的芽和幼叶中，生长素只能进行极性运输，C正确；苯乙酸（PAA）是生长素类似物，可用于防止果实和叶片的脱落，D正确。
23．下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ） A．种群密度是决定种群兴衰的晴雨表 B．均匀分布的种群种内竞争激烈 C．存活曲线为凸形的种群最适应环境 D．同一物种的种群性别比例不会发生变化 【答案】B
【解析】出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表，A错误；均匀分布的种群种内竞争激烈，B正确；存活曲线以环境条件和对有限资源的竞争为转移，不能说凸形的种群最适应环境，C错误；同一物种的种群性别比例也会发生发生改变，如使用性引诱剂后性别比例改变，D错误。
24．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。下列有关叙述不正确的是（ ） A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返 C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 D．生物之间的捕食离不开信息传递 【答案】A
【解析】生产者能量来源于光合作用，其他各营养级获得能量的方式是来源于上一营养级；能量的去路有呼吸作用消耗，分解者分解，未被利用，流向下一营养级等，而最高营养级没有最后一个去路，A错误；
在生态系统中，能量作物质的动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返，物质是能量的载体，使得能量沿着食物链流动，B正确；植物可以通过光合作用，将二氧化碳吸收合成有机物，又可通过呼吸作用分解有机物，释放出二氧化碳，使碳在生态系统中进行循环，C正确；生命活动的正常进行，离不开信息的作用，生物种群的繁衍，也离不开信息的传递，信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，所以生物之间的捕食离不开信息传递，D正确。
25．下列属于生物多样性间接价值的是（ ） A．许多不为人知的野生植物可能是人类开发新药的原料 B．科学家根据鲸鱼的流线体型，研制出了新型潜艇
C．“三北防护林”可为西北地区生态系统的稳定发挥重要作用 D．“海上生明月，天涯共此时”激发了人们在文学艺术上的创作灵感 【答案】C
【解析】生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用，C正确。
二、非选择题（本题包括4小题，除特别说明外，每空2分，共50分）
26．（10分）以下是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～g为物质名称，请回答：
（1）图中①过程进行的场所在_________________，b代表的物质是_________。
（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是_________（填序号），如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在[ ]_________中（括号内填字母）。
（3）若以上生理过程发生在同一个叶肉细胞中，在适宜的光照等条件下①过程产生的b的量比⑤过程所利用b的量_________（填“多”“少”或“相等”）。
（4）以上生化反应①～⑤过程进行的场所互不相同，直接原因是____________ ___________。
【答案】（1）（叶绿体）类囊体膜（1分） 氧气（O2）（1分） （2）①③④⑤ c三碳化合物（C3） （3）多 催化各阶段的酶存在的场所不同
【解析】（1）图中①过程为光合作用的光反应，场所为（叶绿体）类囊体膜，⑤过程为有氧呼吸的第三阶段，b代表的物质是氧气。（2）①过程为光合作用的光反应，能产生ATP，②过程为光合作用的暗反应，利用ATP，③④⑤分别为有氧呼吸的第一、二、三阶段，均能产生能量并用于合成ATP，因此能够产生ATP的过程是①③④⑤。图中g表示二氧化碳，如果用放射性同位素对g示踪，首先在光合作用的暗反应中被利用，即CO2+C5→C3，则放射性同位素最先出现在[c]三碳化合物中。（3）对于叶肉细胞来说，适宜的光照等条件下，光合作用强度大于呼吸作用强度，即b氧气的量有剩余，因此①过程产生的b的量比⑤过程所利用b的量多。（4）以上生化反应均需要酶的参与，①～⑤过程进行的场所互不相同，直接原因是催化各阶段的酶存在的场所不同。
27．（10分）水稻有糯和非糯两种表现型，科研人员用水稻糯性植株和非糯植株进行杂交实验，过程及结果如下表。请回答下列问题：
第一组 第二组 第三组 第四组 杂交组合 子代表现类型 第一组的F1♀ 糯♀×非糯♂ 非糯♀×糯♂ ×第二组的F1♂ 第二组的F1♀ ×第一组F1♂ 糯/株 0 0 132 122
非糯/株 520 526 384 354 （1）在第1、2组杂交和第3、4组杂交中互换授粉的对象，结果表明花粉的来源__________（填“影响”或“不影响”）杂交结果。
（2）由实验结果分析，糯性是___________性状，且糯和非糯性状由___________对等位基因控制，符合孟德尔的____________定律。
（3）第1组的F1与糯性植株杂交称为_______，子代表现型及比例为___________________，这一杂交可检验_____________________。
【答案】（1）不影响（1分）
（2）隐性（1分） 一（1分） 基因分离（1分）
（3）测交 非糯∶糯=1∶1（或糯∶非糯=1∶1） F1产生的配子种类及比例（或F1的基因型或F1是否为杂合子)
【解析】（1）第1、2组杂交、第3、4组杂交均为正反交，实验结果相同，表明花粉的来源不影响杂交结果。（2）根据糯与非糯杂交，后代表现非糯，可判断非糯是显性性状，根据F1自交后代糯和非糯的比例约为1∶3，可判断该性状由1对等位基因控制，符合孟德尔的分离定律。（3）F1为杂合子，与隐性的糯性植株杂交称为测交，由于糯性植株只产生一种含隐性基因的配子，测交子代表现型及比例为非糯∶糯=1∶1（或糯∶非糯=1∶1），说明F1可产生数量相等的两种配子。这一杂交可检验F1产生的配子种类及比例（或F1的基因型或F1是否为杂合子）。
28．（10分）下图1为某地自然生态系统中碳循环示意图，①～⑧代表生理过程；图2为该生态系统中能量流经第二营养级时的部分示意图，请根据图回答下列问题：
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