牛郎织女会(鹊 雀)桥。
(1)选择括号里正确的字。
(晴 清)________明节 (墓 幕)________前 (鹊 雀)________桥 (2)端午节是( )
A. 农历四月初五 B. 农历五月初五 (3)读了片段后,知道了端午节的习俗有________。 (4)乞巧节过后的传统节日是________。 【答案】 (1)清;墓;鹊 (2)B
(3)赛龙舟、吃粽子、点艾香 (4)中秋节 【解析】
20.阅读下文,回答问题乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
“ 什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给 你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。 (1)短文共有________个自然段。
(2)“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指________,“那些地方”指________。
(3)这则寓言的寓意是什么?________①水井能关心帮助乌龟。 ②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ③骄傲自大是不对的。
(4)你觉得乌龟的失误在什么地方? 【答案】(1)5 (2)水井里;江河湖海 (3)②
(4)他不听人劝告,不会区别情况,自大逞能。 【解析】
21.阅读下文,回答问题 祖先的摇篮(节选) 我想—— 那时候, 我们的祖先, 孩子们也在这里 可曾在这些大树上 逗小松鼠,
______野果, 采野蔷薇吗? ______鹊蛋? 也在这里 可曾在那片草地上 ______红蜻蜓, 和野兔赛跑, ______绿蝈蝈吗? 看蘑菇打伞?
(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘 ________野果 ________鹊蛋 ________红蜻蜓 ________绿蝈蝈吗
(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。
(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种) 【答案】(1)摘;掏;捉;逮
(2)摘野果;掏鹊蛋;和野兔赛跑;看蘑菇打伞 (3)略 【解析】
22.阅读下文,回答问题。
春风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。 春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。 春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。 春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。 春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。 春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
(1)在文中找出下列词语的反义词写下来。 睡——________ 低——________
(2)用“________”画出文中表示动作的词语。 (3)品读短文,说一说春风都去了哪些地方。 (4)在你的眼里春风是怎样的呢? 【答案】 (1)醒;高
(2)走、亲、吹、挥、唱、摸、笑
(3)草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。 (4)在我的眼里,春风是神奇的。 【解析】
23.阅读下文,回答问题爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的词或读音鼓得________(圆圆 园园) 长________(cháng zhǎng)耳朵
(那 哪)________朵白云 漂________(piāo piào)亮 (2)短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。
(3)太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了________和________、________、________。
(4)找出短文中写小白兔样子的词语。 【答案】(1)圆圆;cháng;那;piào (2)4;2
(3)小白兔;荷花;白雪公主;白浪花
(4)吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。 【解析】
24.阅读下文,回答问题。
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……” 小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。 班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。 现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦! (1)从短文中找出合适的词语填在横线上。 浪费________ 改正________ 保护________
(2)为什么要节约用纸?用“________”在短文中画出相关语句。 (3)贝贝是怎样节约用纸的?用波浪线在短文中画出相关语句。 【答案】 (1)纸张;坏习惯;环境
(2)造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……
(3)贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。 【解析】
25.阅读短文,完成练习。
春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮(xù)就满天飞了。 夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠也没碰落。 秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。 冬天的风很硬,它刚踩(cǎi)在小河上,小河就结冰了。
(1)这篇短文写了春天、________、________、和________的风。 (2)请找出短文里的两对反义词。
________——________ ________——________
(3)春天的风能让柳絮________,秋天的风能让田野变________,冬天的风能让________结冰。
(4)请你也学着写几句
春天的风很软,它一摸________,________就________。 秋天的风很重,它停在________,________就________。 【答案】 (1)夏天;秋天;冬天 (2)软;硬;轻;重 (3)满天飞;红;小河
(4)小花上;蜜蜂和蝴蝶;来了;果树上;果子;熟透了 【解析】