小学科学教科版五年级下册第一单元沉与浮《造一艘小船》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学科学教科版五年级下册第一单元沉与浮《造一艘小船》

公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

科学概念:

1、相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大。 2、科学与技术紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献。 过程与方法:

1、探索用橡皮泥造船,不断改进船的形状,增大船浸入水中的体积。 2、按照自己设计的方案制造小船,并不断改进。 情感、态度、价值观:

1、体会不断改进设计对结果的影响。 2、感受人类创造发明的历程,激发创造欲望。

2学情分析

我们班的孩子从小生活在海边,对船非常熟悉,许多学生有乘船的经验,对船的文化也有一定的了解。因此,本课先从舟山船文化——绿眉毛引入新课,把重点放在两个造船活动:一是橡皮泥造船活动;二是用其他材料造船活动。橡皮泥造船活动看似简单,但是如何装载更多的货物对学生来说是一次挑战。包括橡皮泥怎么捏?怎么测承重?学生活动前要有周密的思考与分析再付诸行动,才会有更好的活动效果。用其他材料来造一艘船,对学生来说更是一次挑战,需要小组合作和造船的创新设计。通过两次造船活动激发学生的学习兴趣,发挥小组合作精神,体会不断改进设计对结果的影响,从而激发创造欲望。

3重点难点

【教学重点】

相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大。 【教学难点】

探索用橡皮泥造船,不断改进船的形状,增大船侵入水中的体积。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】了解船的历史 1.出示一张图片:绿眉毛