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初中化学优秀论文多媒体技术与化学实验教学的整合研究

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通过在化学课堂中的多年教学实践,我觉得多媒体技术给化学实验教学带来的优势有如下几个方面:

一、多媒体技术的使用,能创设生动活泼的学习情境,激发学生的学习兴趣

兴趣是学生最好的老师,是学生学习的主要动力。在化学课上, 教师如果能够合理地运用幻灯、投影、录音、录像或者计算机等多媒体技术,通过生动、直观、有启迪性的演示,创设生动活泼的学习情境,就会逐渐激发出学生学习化学的兴趣。

初中化学优秀论文多媒体技术与化学实验教学的整合研究

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.通过在化学课堂中的多年教学实践,我觉得多媒体技术给化学实验教学带来的优势有如下几个方面:一、多媒体技术的使用,能创设生动活泼的学习情境,激发学生的学习兴趣兴趣是学生最好的老师,是学生学习的主要动力。在化学课上,教师如果能够合理地运用幻灯、投影、录音、录像或者计算机等多媒
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