学生综合素质测评文件
成都航空职业技术学院学生综合素质测评办法
一．综合素质测评的意义
学生综合素质测评是通过对学生德、智、体等方面定期、公正与全面的
考核，使我校学生教育管理制度化、规范化、科学化，激励学生健康成长，成为德才兼备的复合型应用型人材。
二．综合素质测评的目标导向
学生综合素质测评实行“一年一度制”和“大学阶段综合制”。综合素质
测评的结果作为学生评定奖学金、评选优秀学生、优秀学生干部、推荐“专升本”学生、评选优秀大学毕业生和毕业生就业双向选择的重要依据。
三．组织领导
为加强学生综合素质测评的系统性和组织实施的严密性，使全校学生综
合素质测评公正、合理、全面、有效，建立以下测评领导网络：校学生工作领导小组——→系学生综合素质测评领导小组——→班学生综合测评领导小组
四．具体实施细则
综合素质测评的成绩为德、智、体测评三方面测评分数按4：5：1换算
之总和，即：综合素质测评成绩=德育测评成绩×40%+智育测评成绩×50%+体育测评成绩×10%
（一）德育测评成绩
德育测评成绩=德育考评成绩
注：⑴ 德育考评成绩=操行成绩+加分之和+减分之和；
⑵ 操行成绩按等级分别对应：及格—50分，中—60分，良—70分，
优—80分；操行等级的判定按照班级考核结果，由班委提交班级大会决定；
⑶ 德育考评内容见德育奖励项目表。 （二）智育测评成绩
智育成绩=课程学习成绩(除操行、公益劳动、体育成绩外的各科平均
分)+智育奖励分。 （注：考察课及实习成绩按优秀对应90分、良好对应80分、中等对应70分、及格对应60分、不及格对应50分计算）
注：补考科目以第一次考试成绩计；智育奖励分见智育测评奖励项目表。 （三）体育测评成绩
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体育测评成绩=体育课成绩(百分制) ×80%+早操出勤成绩×20%+体
育奖励分
注：⑴ 学期（年）未上体育课的班级，“体育测评成绩”以学期（年）
早操出勤成绩计算，
⑵ 体育加减分见体育测评加减分项目表。
五．几个重要说明
（一）学生年度评奖学金及评优的几个“一票否决”： 1．学年中（两期）操行成绩有一次“中”或以下者； 2．有违反校规校纪行为，受到学校行政警告处分以上者； 3．学期超过一科补考； 4．学年补考不及格者；
5．未达到体育锻炼或考核标准的。
6、在测评过程中弄虚作假者，一经查实取消其当年的各项评优。
（二）本实施办法由院学生工作领导小组统一领导，由学生工作部组织
实施：
1．德育总成绩由各系、班级测评小组提供； 2．课程学习平均成绩由教务部门、各系提供；
3．体育课及相关成绩由校体育教研室、教务部门提供； 4．德育、体育总成绩由各系、班级测评小组最后计算； 5．综合素质测评成绩由各系、班级测评小组负责统计
（三）学生综合素质测评成绩、学生课程学习成绩、奖惩情况由各系负
责组织填入《学生教育管理登记表》；
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（四）学生单项奖的评定参照学校关于奖学金评定的有关文件执行； （五）本实施办法由学生工作部负责解释。
（附：德育、智育、体育测评奖励项目、德育惩罚项目表）
成都航空职业技术学院
学生工作部
德育测评加分项目表 类序别 号 测 评 内 容 优 80分 奖 励 分 良 70分 中 60分 及格 50分 德育 操行评定各等级对应 基础分 取上、下学期各等级对应分值的平均分 1 2 3 4 政治上积极要求进步，积极参加业余党、团校学习，获得结业证书者（限本学年内，可累加） 见义勇为，敢于同坏人坏事作斗争，受到省、市、校、系表彰者（本学年内有效） 国家、学校财产遭受损失时能挺身而出，受到省、市、校、系表彰者（本学年内有效） 关心他人、乐于助人，拾金不昧，受到校系表彰者（本党校结业 2分 省 8分 省 8分 校 2分/次 市 5分 市 5分 团校结业 1分 校 2分 校 2分 系 1分/次 区 2 校 1分 系 1分 系 1分 学年内有效） 参加社会实践获全国、省部、市、校级表彰的个人分别全国 省部 市 德 5 奖励（限本学年内） 育 8分 4分 3分 学生担任院学生会主席（副主席）、社联主席（副主奖 5分 干部席）职务者；（学年内，一学期以上） 励 （按担任系学生会主席（副主席）、团总支副书记、德 最高院学生会、团委各部正副部长职务者；4分 （学年内，育 一项一学期以上） 奖 加担任系学生会、总支各部正副部长，社团负责人、励 6 分，不能累各班班长、团支书职务者；（学年内，一学期以3分 上） 2分 1分 优 2分 良 1分 加） 担任校团委、系团总支、学生会干部、班干部、团支部干部；（学年内，一学期以上） 担任科代表、寝室室长；（学年内，一学期以上）科代表、寝室长不作为干部参加第七项加分 担任学生干部负责，主动性强，成绩显著者 7 （由指导老师或辅导员按照干部总数优、良各 1/5的比例评定） — 3 —
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8 非干部同学热心支持学校、班级工作者 （由辅导员按照班级非干部同学人数优、良各1/5的比例评定） 优 2分 3分 省 6 市 5 区 3 良 1分 9 义务献血者（凭本年度献血证，仅限一次） 1各级表彰可按相应级别加分 0 （不得累加） 参加青年志愿者活动，达到规定志愿服务小时数，受到校 2 满五次 1 1非注册志愿者、升旗手、礼仪服务等）并能提供相关证1 明者，可加1分，（不得累加） 12 13 学年内参加志愿活动或其他公益性服务活动满五次（如1分 2分 全国 5 省 4 全国 省 4 市 3 校 系 能认真完成日常卫生扫除任务，个人卫生及寝室卫生好，学年内被评为星级文明寝室。（可累加） 荣获院级及以上先进班集体、优秀团支部 1．5 0．8 市 5 校 8 6 系 5 4 3 校 3 荣获全国、省、市、校、系各类主题活动先进集体成员，等级 每人每次可加（只能累加5次） 14 一等奖 3 1．0．0．2 1 0．0．二等奖 3 三等奖 荣获院级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、全国 15 优秀团干 10 2 1 0．0．0．5 4 市 5 省 8 ==============================专业
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16 荣获院级创三好积极分子 在全国、省、市、校、系级各类主题活动获得先进个人称号、文艺演出中个人获奖者，每人每次可加（只能累2分 等级 全国 省 市 校 一等奖 8 5 3 1．5 系 0．8 0．6 0．4 加5次） 17 二等奖 7 4 2 1．2 三等奖 学年内代表学校参加全国、省、市级主题竞赛活动及文艺比赛者 纪律观念强，每4周考勤全勤者（除公假外），按10个19 4周计，此项共10分（须提供班级学年考勤统计表，否则取消全班该项加分） 20 6 3 1 1 18 2分/次 1分/4周 普通社团 0．3 学生社团成员，作为注册会员满一学期，并能积极参加明星社团 优秀社团 活动者（可累加3次） 0．6 0．45 21 其它 备①以上各类加分不计上一年度综合测评和评优工作中所获表扬或荣誉称号；②除已作说明的项注 目外，上述允许累加的项目，最高累加分数不得超过该项最高分数的5倍。 德育测评减分项目表 类序测 评 内 容 别 号 ，无集体荣誉观念，做出有损学扣 1 违反“大学生行为准则”校、班级荣誉的事，造成不良影响，但未达处分者 分 2 纪律松散，旷课1课时或迟到、早退3次（含集体活动） 受校、系通报批评者 受警告、严重警告处分者 警告 5分/次 受记过、留校察看处分者 记过 10分/次 减 分 2分/次 0．5分/次 3分/次 严重警告 7分/次 留校察看 15分/次 3分 5分 2分 1分/次 违纪3 受处理或处分 4 劳动态度消极，同学反映较差者 5 个人卫生差或寝室个人卫生经常不合格 6 担任学生干部工作不负责任，缺乏主动性，同学反映较差者 7 无故不参加日常扫除、义务劳动者 — 5 —
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